Детски психиатър пред Искра.бг: Как влияят телефоните на децата, предизвикателствата в училище и ролята на родителите
В актуалния свят, където всяко дете пораства и се развива под въздействието на голям брой фактори, в това число генетични, обществени, културни и просветителни , смисъла на самостоятелния метод към наблюдаване и поддръжка на децата става все по-актуално.
В изявление за Искра.бг детският психиатър доктор Сабина Стоянова , която практикува в Многопрофилна болница „ Бургасмед “ и Медицински център Бургас „ Д-р Стайков “, акцентира значимостта от ранното и изцяло оценяване на развиването на детето в другите сфери – двигателно, когнитивно, обществено и отзивчиво развиване .
Д-р Стоянова изяснява, че развиването на детето е неповторимо и зависи от голям брой фактори, което изисква самостоятелен метод при наблюдението и оценката му. По думите й експертите деликатно преглеждат по какъв начин генетични фактори и изискванията на живот, в това число фамилната среда, въздействат на развиването на всяко дете. Психиатърът уточни:
„ При подозрения за проблем в държанието на детето е хубаво да се потърси експерт, който се занимава с ранно развиване на детето, след което се прави една цялостна оценка на цялото държание. При нас наложително участват двамата родителите, а от време на време разширяваме кръга на фамилията, според от това кой се грижи за детето. Първоначални прегледите стават в наличието на родителите, с цел да обяснят по кое време са се появили избрани признаци. “
Детският психиатър акцентира смисъла на ранната намеса при видяни проблеми в държанието или развиването на детето .
„ Семейното присъединяване е значимо, като при първите сигнали за проблеми се предлага търсенето на профилирана помощ. Първоначалната оценка и наблюдаване с присъединяване на родителите разрешават на експертите да създадат цялостна картина на положението на детето “, уточни доктор Стоянова.
Обсъждат се и провокациите пред децата в образователната среда, където преходът от детска градина към учебно заведение съставлява значим миг в тяхното развиване.
„ Наблюдателността и поддръжката от страна на учителите и родителите са основни за сполучливата обществена акомодация и превъзмогване на компликациите “ , безапелационен е детският психиатър.
Д-р Стоянова също по този начин подчертава на значимостта на дейните игри и ограничението на екранното време в ранна детска възраст. По думите й действителната връзка и взаимоотношение с възрастни и връстници е от значително значение за развиването на обществени умения и моторика .
Психиатърът визира и тематиката за възходящата периодичност на аутизма , наблягайки разногласието сред експертите дали нарастването на случаите е действително или е резултат от усъвършенстваното различаване и диагностициране. Тя акцентира значимостта на ранната диагностика и индивидуализираната поддръжка за деца с аутизъм и техните фамилии.
В умозаключение доктор Сабина Стоянова акцентира, че методът към развиването и държанието на децата би трябвало да бъде повсеместен и индивидуализиран с акцент на ранната намеса и фамилната поддръжка . Разбирането и съдействието сред родители, учители и експерти са основни за сполучливото развиване и благоденствие на всяко дете.
