Медийната грамотност е ключово умение на 21-ви век
В продължение на епохи учебното образование е основано, с цел да се увери, че учениците са научили разнообразни обстоятелства за света, като потвърждават знанията си с верни отговори на въпроси, включени в разнообразни проби. Когато най-актуалните обстоятелства са налични с натискането на един бутон, тази система към този момент не е използвана. Това, от което младежите се нуждаят през днешния ден, е да се научат по какъв начин да намерят това, което би трябвало да знаят, и да имат умения за мислене от по-високо равнище, с цел да проучват и преценят дали информацията, която намират, е потребна за това, което желаят да знаят.
В тази действителност се нуждаем от обучение за медийна просветеност, с цел да организираме и насърчаваме смисъла на преподаването на тази разширена визия за " просветеност ". В основата са
умения за сериозно и креативно мислене от по-висок порядък
- идентифициране на основните понятия, свързване на голям брой хрумвания, задаване на уместни въпроси, формулиране на отговор, различаване на заблуди - умения, които са в основата на интелектуалната независимост и упражняването на интензивно поданство в демократично общество.
В отговор на това предизвикателство Асоциация за кариерно развиване и образование (АКРО) Пловдив работи за разпространение на методическата рамка за образование по медийна просветеност, създадена от американската просветителна неправителствена организация „ Център за медийна просветеност “. В партньорството с общините Родопи и Гълъбово в границите на план, финансиран от Посолството на Съединени американски щати в България, се разпространява образованието по медийна просветеност в България във формалните и неофициалните просветителни институции. Експертите на АКРО създадоха курс по медийна просветеност въз основата на учебно-методическия комплект MediaLit Kit™ на Центъра за медийна просветеност, Калифорния, Съединени американски щати. Преди известно време беше извършен и
специфичен семинар за учители от община „ Марица “
с присъединяване на 26 преподаватели по разнообразни дисциплини. Обучението беше подкрепено от кмета на Община " Марица " господин Димитър Иванов. Медиен сътрудник е вестник „ Марица ”. Гост-лектор беше госпожа Теса Джолз, изпълнителен шеф на Центъра за медийна просветеност. Г-жа Джолз е водеща фигура в образованието по медийна просветеност в ЮНЕСКО и е притежател на Международната премия за медийна просветеност на Алианса за партньорство по медийна просветеност, иницииран от ЮНЕСКО. Медийната просветеност е опция на цензурата, протеста и обвиняването на медиите. Дълбоко ангажирана със свободата на изложение, медийната просветеност не предизвиква партийни стратегии или политически гледни точки. Силата на медийната просветеност е в нейната дарба да въодушевява и предизвиква самостоятелното мислене и да подтиква сериозния разбор. Крайната цел на медийното обучение е способността да се вършат способени и рационални избори. Приемайки тази философия, нашият екип преглежда медийното обучение като жизненоважно умеене в 21. век, което уголемява опциите и правата на индивида.
В тази действителност се нуждаем от обучение за медийна просветеност, с цел да организираме и насърчаваме смисъла на преподаването на тази разширена визия за " просветеност ". В основата са
умения за сериозно и креативно мислене от по-висок порядък
- идентифициране на основните понятия, свързване на голям брой хрумвания, задаване на уместни въпроси, формулиране на отговор, различаване на заблуди - умения, които са в основата на интелектуалната независимост и упражняването на интензивно поданство в демократично общество.
В отговор на това предизвикателство Асоциация за кариерно развиване и образование (АКРО) Пловдив работи за разпространение на методическата рамка за образование по медийна просветеност, създадена от американската просветителна неправителствена организация „ Център за медийна просветеност “. В партньорството с общините Родопи и Гълъбово в границите на план, финансиран от Посолството на Съединени американски щати в България, се разпространява образованието по медийна просветеност в България във формалните и неофициалните просветителни институции. Експертите на АКРО създадоха курс по медийна просветеност въз основата на учебно-методическия комплект MediaLit Kit™ на Центъра за медийна просветеност, Калифорния, Съединени американски щати. Преди известно време беше извършен и
специфичен семинар за учители от община „ Марица “
с присъединяване на 26 преподаватели по разнообразни дисциплини. Обучението беше подкрепено от кмета на Община " Марица " господин Димитър Иванов. Медиен сътрудник е вестник „ Марица ”. Гост-лектор беше госпожа Теса Джолз, изпълнителен шеф на Центъра за медийна просветеност. Г-жа Джолз е водеща фигура в образованието по медийна просветеност в ЮНЕСКО и е притежател на Международната премия за медийна просветеност на Алианса за партньорство по медийна просветеност, иницииран от ЮНЕСКО. Медийната просветеност е опция на цензурата, протеста и обвиняването на медиите. Дълбоко ангажирана със свободата на изложение, медийната просветеност не предизвиква партийни стратегии или политически гледни точки. Силата на медийната просветеност е в нейната дарба да въодушевява и предизвиква самостоятелното мислене и да подтиква сериозния разбор. Крайната цел на медийното обучение е способността да се вършат способени и рационални избори. Приемайки тази философия, нашият екип преглежда медийното обучение като жизненоважно умеене в 21. век, което уголемява опциите и правата на индивида.
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ