Защо детето няма нужда от повече играчки тази Коледа
В Коледа доста родители виждат опция да компенсират всичко нематериално, което не са съумели да дадат на децата, с колкото се може повече играчки под елхата.
Така дребните ще са щастливи и заети най-малко до края на февруари, а родителите ще имат възприятието, че им дават това, от което имат потребност. Но дали в действителност е по този начин?
Според университетско изследване в Испания, в което са взели присъединяване над 70 деца до 10 години, многото играчки не просто не са нужни на детето, само че могат даже да навредят на развиването му.
Учените разделили децата на две групи в две стаи. В едната имало единствено четири играчки, а в другата - 16. Децата в групата с дребното предмети успявали да измислят доста и нови способи, по които да употребяват наличното, като по-често играели отборно; били и по-концентрирани и вглъбени.
Децата в Европа имат приблизително по 238 играчки.
В същото време тези в групата с повече играчки постоянно се карали и не задържали вниманието си върху играта . Появявал се и моментът на " мое/твое ", което водело и до повече спорове.
Статистиката сочи, че деца от фамилии със междинни до високи приходи в Европа имат приблизително по 238 играчки , а фактически употребяват единствено с към 12 от тях .
Голямото количество играчки може да навреди на творчеството и способността на детето да се концентрира за дълготрайно време, както и да му попречи да комуникира пълноценно с неговите връстници, настояват учените.
Така дребните ще са щастливи и заети най-малко до края на февруари, а родителите ще имат възприятието, че им дават това, от което имат потребност. Но дали в действителност е по този начин?
Според университетско изследване в Испания, в което са взели присъединяване над 70 деца до 10 години, многото играчки не просто не са нужни на детето, само че могат даже да навредят на развиването му.
Учените разделили децата на две групи в две стаи. В едната имало единствено четири играчки, а в другата - 16. Децата в групата с дребното предмети успявали да измислят доста и нови способи, по които да употребяват наличното, като по-често играели отборно; били и по-концентрирани и вглъбени.
Децата в Европа имат приблизително по 238 играчки.
В същото време тези в групата с повече играчки постоянно се карали и не задържали вниманието си върху играта . Появявал се и моментът на " мое/твое ", което водело и до повече спорове.
Статистиката сочи, че деца от фамилии със междинни до високи приходи в Европа имат приблизително по 238 играчки , а фактически употребяват единствено с към 12 от тях .
Голямото количество играчки може да навреди на творчеството и способността на детето да се концентрира за дълготрайно време, както и да му попречи да комуникира пълноценно с неговите връстници, настояват учените.
Източник: lifestyle.bg
КОМЕНТАРИ