Вълчев: Учителските заплати ще се повишат и през следващата година
В Деня на националните будители министърът на образованието Красимир Вълчев удостовери, че и в идващия държавен бюджет ще има нарастване на средствата за обучение, в това число и покачване на възнагражденията на учителите.
„ Да, ще има нарастване на средствата. Ще бъдат предоставени спомагателни средства, в това число за нарастване на възнагражденията, “ съобщи Вълчев пред Нова телевизия.
Той посочи, че съответните параметри към момента се разискват със синдикатите и шефовете, само че задачата остава учителските заплати да бъдат 125% от междинната за страната, с цел да се резервира конкурентоспособността на специалността.
Министърът разяснява и дефицита на преподаватели, като акцентира, че казусът не е толкоз районен, колкото обвързван с избрани предмети.
„ Недостигът е по предмети – най-много по математика, физика, химия и осведомителни технологии, “ уточни Вълчев.
По думите му, за първи път от 10 години е понижен приемът в компетентност „ Педагогика “ за предучилищни и начални учители, защото в тези посоки към този момент има задоволително фрагменти. Най-сериозният дефицит се следи при учителите по естествени науки, което съгласно министъра е разследване от демотивацията на учениците да учат тези дисциплини.
Относно концепцията за ограничение на мобилните телефони в учебно заведение, Вълчев посочи, че в доста образователни заведения такава процедура към този момент съществува, като учениците оставят устройствата си преди часа.
„ По-важното е да се ограничи несъразмерното екранно време отвън учебно заведение, “ добави министърът.
Според него, просветителната система би трябвало да основава условия освен за образование, само че и за образование в баланс сред цифровия свят и действителната връзка.
„ Да, ще има нарастване на средствата. Ще бъдат предоставени спомагателни средства, в това число за нарастване на възнагражденията, “ съобщи Вълчев пред Нова телевизия.
Той посочи, че съответните параметри към момента се разискват със синдикатите и шефовете, само че задачата остава учителските заплати да бъдат 125% от междинната за страната, с цел да се резервира конкурентоспособността на специалността.
Министърът разяснява и дефицита на преподаватели, като акцентира, че казусът не е толкоз районен, колкото обвързван с избрани предмети.
„ Недостигът е по предмети – най-много по математика, физика, химия и осведомителни технологии, “ уточни Вълчев.
По думите му, за първи път от 10 години е понижен приемът в компетентност „ Педагогика “ за предучилищни и начални учители, защото в тези посоки към този момент има задоволително фрагменти. Най-сериозният дефицит се следи при учителите по естествени науки, което съгласно министъра е разследване от демотивацията на учениците да учат тези дисциплини.
Относно концепцията за ограничение на мобилните телефони в учебно заведение, Вълчев посочи, че в доста образователни заведения такава процедура към този момент съществува, като учениците оставят устройствата си преди часа.
„ По-важното е да се ограничи несъразмерното екранно време отвън учебно заведение, “ добави министърът.
Според него, просветителната система би трябвало да основава условия освен за образование, само че и за образование в баланс сред цифровия свят и действителната връзка.
Източник: eurocom.bg
КОМЕНТАРИ




