В дебата за телефоните и социалните мрежи в училище проф.

...
В дебата за телефоните и социалните мрежи в училище проф.
Коментари Харесай

Петър Стоянович: Времето е най-ценният ни ресурс – децата го губят в безкрайно скролване

В дебата за телефоните и обществените мрежи в учебно заведение проф. Петър Стоянович застана зад по-строги правила в класната стая. По думите му това не е „ повеждане на война “, а връщане към нормалността, тъй като „ паралелният онлайн живот води до взаимозависимост и изземва действителното внимание на децата “.

Стоянович приветства желанието учебните заведения да лимитират устройствата по време на занятия, само че предизвести, че оставянето на решенията напълно „ по места “ може да докара до разнобой и регионализъм.

„ Телефоните и обществените мрежи са чудесни, само че отвън часа – в средата на урока не образоват “, счита той.

Според него най-големият риск не е единствено в несъответствуващото наличие, а в живота „ на екран “, който измества действителната среда и възпира умеенето за централизация. „ Времето е най-ценният ни запас – децата го губят в безпределно скролване “, сподели историкът за Бтв.

„ Някой беше направил проучване, от което стана ясно, че тази мозъчна ангажираност в интернет е евентуално по-вредна даже от обикновените или познати досега  типичен зависимости. Не дръзвам да се произнеса по този въпрос.  Но виждам при значително деца, че  от време на време потъването в този непрекъснат онлайн живот стига размери,  в които просто не мога да си обясня по какъв начин го поносим като жители и като родители “, разяснява Стоянович.

Забрана на обществените мрежи за под 15 година? „ Сложно, само че тенденция има “

Историкът дефинира цялостната възбрана като сложна за използване и акцентира, че напъните би трябвало да са общи – учебно заведение, родители и самите възпитаници: „ Ако всеки търси по какъв начин да заобиколи разпоредбите – нищо няма да стане. “

Коментирайки новините, че Китай вкарва наложителни часове по изкуствен интелект от 6-годишна възраст, Стоянович призна, че Европа изостава, а България още повече:

„ Образованието ни е прекомерно поствъзрожденско. Трябва да приготвяме деца за международния пазар на 21-ви век, а постоянно ги готвим за кварталното съревнование. “

Той настоя за по-ранно и редовно въвеждане на софтуерни дисциплини, без това да значи безотговорно екранно време.

Източник: petel.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР