В 40 училища въвеждат пробно инструменти за оценка на качеството

В 40 учебни заведения вкарват пробно принадлежности за оценка на качеството на образованието.

В 40 учебни заведения в България ще бъдат въведени пробно разнообразни принадлежности за оценка на  качеството на образованието.

Училищните екипи в тях ще имат опция да основат лични системи за ръководство на

качеството въз основата на предоставени им разнообразни критерии, знаци и способи на премерване,

заяви пресцентърът на Министерството на образованието и науката ( МОН ).

Педагогическите експерти  в тях ще преминат образования за самокритика и ръководство на

качеството, финансирани по Националната стратегия на  МОН  „ Квалификация на педагогическите експерти “.

Училищата ще бъдат определени за присъединяване в програмата след кандидатстване от тяхна страна. Изискванията са те да бъдат от цяла България,

като има най-малко едно учебно заведение от всяка административна област на страната.

Самите учебни заведения би трябвало да са разнообразни по величина и тип –  начални,

съществени, междинни, обединени, профилирани и професионални гимназии .

В програмата ще бъдат включени просветителни институции както с  високи, по този начин и с ниски, и междинни резултати.

Всяко от определените учебни заведения ще сформира комисия за развиване на качеството с трима членове.

Комисията ще създаде едногодишен проект (за образователната 2024/2025 година) за развиване на качеството,

както и методология за мониторинг и следене на напредъка по този проект.
Участващите учебни заведения ще дават противоположна връзка
за приложимостта на препоръчаните критерии, знаци и принадлежности, и ще могат да оферират промени в тях.

След като инструментите бъдат приложени в другите просветителни институции,

ще може да се направи разбор кои от тях са най-ефективни.

Изработена е  най-обща визия и рамка за качеството на учебното обучение ,

които бяха разисквани към този момент на Отрасловия съвет в Министерството на образованието и науката (МОН).

Това сподели на 13 септември служебният министър на образованието и науката  проф. Галин Цоков  в

отговор на парламентарен въпрос от народния представител Йорданка Фандъкова за приемането на

държавни просветителни стандарти за ръководство на качеството в учебното обучение.

Направената рамка за качеството на  учебното образование  и за самооценяването на

просветителните институции ще ги апробираме от началото на тази година в 40 просветителни институции.

Сега вършим разпределението на извадката кои учебни заведения ще се включат в апробирането и по-късно ще обобщим предложенията на сътрудниците от тях, изясни министър Цоков.