Парите за висше – гледайте по-внимателно рейтинга на университетите
Увеличението на таксите за сметка на прехвърлянията е основно – ще докара до търсенето на качествено обучение
По мотив плана за унищожаване на таксите за образование по държавната поръчка на студенти и докторанти в държавните висши учебни заведения, които трансформират финансовия модел на системата в посока финансиране с прехвърляния от държавния бюджет без директното присъединяване на студентите.
Може ли да има различен метод към финансирането на висшето обучение у нас? Да, ето какъв:
Увеличаване на присъединяване на студентите във финансирането на услугата и последователно отдръпване на страната от модела – нарастването на таксите за сметка на прехвърлянията е основно и ще докара до овластяване на студентите и повишение на търсенето на качествено висше обучение. То ще увеличи отговорността на студентите при избора и по-ясна мотивация в решението дали да учи и къде. Същевременно това ще докара до увеличение на конкуренцията сред вузовете за студенти и ще оказва напън върху таксите надолу.
Ролята на страната да се концентрира върху създаване на система за ранно разкриване, оценка и възнаграждение на образованието на студенти с финансови затруднения – например под формата на стипендиантска програма
Програмата може да бъде ориентирана към възпитаници с отличен триумф и към такива с добър триумф и ниски приходи, тъй че да се обезпечи тяхното образование във висши учебни заведения, както и да се употребява за поощряване на образованието по доста стеснен кръг специалности, които са нужни за пазара на труда, само че за които липсват искащи студенти.
Подобряване на системата за акредитация и оценяване на качеството на университетите и професионалните посоки, осъществявана сега от Националната организация по оценяване и акредитация (НАОА), в посока на: включване на външни специалисти при оценяването на ВУЗ, в това число представители на бизнеса; взимане поради мнението на студентите; по-силен акцент върху данните, предоставяни от Рейтинговата система на висшите училища; въвеждане на ясни правила, при които страната да се отдръпва от финансирането на избрани университети – да вземем за пример при правосъдно решение за осъществени систематични нарушавания и/или закононарушения и др.
По мотив плана за унищожаване на таксите за образование по държавната поръчка на студенти и докторанти в държавните висши учебни заведения, които трансформират финансовия модел на системата в посока финансиране с прехвърляния от държавния бюджет без директното присъединяване на студентите.
Може ли да има различен метод към финансирането на висшето обучение у нас? Да, ето какъв:
Увеличаване на присъединяване на студентите във финансирането на услугата и последователно отдръпване на страната от модела – нарастването на таксите за сметка на прехвърлянията е основно и ще докара до овластяване на студентите и повишение на търсенето на качествено висше обучение. То ще увеличи отговорността на студентите при избора и по-ясна мотивация в решението дали да учи и къде. Същевременно това ще докара до увеличение на конкуренцията сред вузовете за студенти и ще оказва напън върху таксите надолу.
Ролята на страната да се концентрира върху създаване на система за ранно разкриване, оценка и възнаграждение на образованието на студенти с финансови затруднения – например под формата на стипендиантска програма
Програмата може да бъде ориентирана към възпитаници с отличен триумф и към такива с добър триумф и ниски приходи, тъй че да се обезпечи тяхното образование във висши учебни заведения, както и да се употребява за поощряване на образованието по доста стеснен кръг специалности, които са нужни за пазара на труда, само че за които липсват искащи студенти.
Подобряване на системата за акредитация и оценяване на качеството на университетите и професионалните посоки, осъществявана сега от Националната организация по оценяване и акредитация (НАОА), в посока на: включване на външни специалисти при оценяването на ВУЗ, в това число представители на бизнеса; взимане поради мнението на студентите; по-силен акцент върху данните, предоставяни от Рейтинговата система на висшите училища; въвеждане на ясни правила, при които страната да се отдръпва от финансирането на избрани университети – да вземем за пример при правосъдно решение за осъществени систематични нарушавания и/или закононарушения и др.
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ