Синдикат „Образование” иска 21% увеличение на учителските заплати
Увеличение с 21 % на учителските заплати предлага Синдикат „ Образование “ към Конфедерация на труда „ Подкрепа “. Това заяви кореспондентът на Българска телеграфна агенция във Велико Търново Николай Венков, цитирайки ръководителя доктор Юлиян Петров.
Д-р Петров разяснява, че сега има политическа воля от Министерството на образованието и от всички по-големи партии за нарастването на учителските заплати и дебатът е какво да бъде то. Предложението на синдиката е 21 на 100, което да подсигурява 125 % над междинната брутна работна заплата за страната и то в края на годината, тъй като в този момент на база инфлация заплащането на учителите е към 110 % над междинната брутна работна заплата.
Следващото предложение на синдикалистите, което насочат към всички политически партии, е учителският труд да бъде обезщетен в размер на 160 % над междинната брутна работна заплата. Искането е по отношение на смяната в Закона за висшето обучение, съгласно която университетските преподаватели получават 180 % над междинната брутна работна заплата. Това ще бъде отворена врата за младите учители, които с нужните промени да бъдат арестувани в учебната система. Така след селектирането им най-хубавите ще останат на работа, тъй като доста постоянно шефовете се стремят да имат учители, само че нямат опция да избират най-хубавите, разяснява доктор Петров.
Статистиката демонстрира, че при започване на годината 10 % от работещите в учебните заведения са пенсионери или в пенсионна възраст, уточни ръководителят на Синдикат " Образование ". При шефовете този индикатор е бил даже към 20 на 100. Това демонстрира, че сега системата разчита на пенсионерите и в случай че ги няма тях, тя ще се оголи, изясни синдикалистът.
Има значително млади учители, които са влезнали в системата най-много поради по-високите заплати, сподели доктор Петров. Учителите до 35-годишна възраст са 15 %, само че те са в режим на непрестанно текучество. Около 75 на 100 от започващите работа в учебните заведения до първите 3 години не устоят и отиват да работят нещо друго, което е огромен проблем за България. Това би трябвало де е един от трите съществени целта на всяко едно държавно ръководство и Министерството на образованието, счита доктор Петров. Според него политическото решение учителите да придобият второкласен труд може би ще роди по-късно верните отговори на тези въпроси.
Д-р Петров разяснява, че сега има политическа воля от Министерството на образованието и от всички по-големи партии за нарастването на учителските заплати и дебатът е какво да бъде то. Предложението на синдиката е 21 на 100, което да подсигурява 125 % над междинната брутна работна заплата за страната и то в края на годината, тъй като в този момент на база инфлация заплащането на учителите е към 110 % над междинната брутна работна заплата.
Следващото предложение на синдикалистите, което насочат към всички политически партии, е учителският труд да бъде обезщетен в размер на 160 % над междинната брутна работна заплата. Искането е по отношение на смяната в Закона за висшето обучение, съгласно която университетските преподаватели получават 180 % над междинната брутна работна заплата. Това ще бъде отворена врата за младите учители, които с нужните промени да бъдат арестувани в учебната система. Така след селектирането им най-хубавите ще останат на работа, тъй като доста постоянно шефовете се стремят да имат учители, само че нямат опция да избират най-хубавите, разяснява доктор Петров.
Статистиката демонстрира, че при започване на годината 10 % от работещите в учебните заведения са пенсионери или в пенсионна възраст, уточни ръководителят на Синдикат " Образование ". При шефовете този индикатор е бил даже към 20 на 100. Това демонстрира, че сега системата разчита на пенсионерите и в случай че ги няма тях, тя ще се оголи, изясни синдикалистът.
Има значително млади учители, които са влезнали в системата най-много поради по-високите заплати, сподели доктор Петров. Учителите до 35-годишна възраст са 15 %, само че те са в режим на непрестанно текучество. Около 75 на 100 от започващите работа в учебните заведения до първите 3 години не устоят и отиват да работят нещо друго, което е огромен проблем за България. Това би трябвало де е един от трите съществени целта на всяко едно държавно ръководство и Министерството на образованието, счита доктор Петров. Според него политическото решение учителите да придобият второкласен труд може би ще роди по-късно верните отговори на тези въпроси.
Източник: novinite.bg
КОМЕНТАРИ