Ново 20: Глоба за родителите, ако детето е с телефон в клас
Учителският профсъюз към КТ " Подкрепа " се разгласи за разтоварване на образователните стратегии, само че не и за повече часове по математика. учениците, които и в този момент учат, са по-напред от връстниците си в чужбина, споделя в позиция на синдиката неговият ръководител доктор Юлиян Петров.
Според него в този момент в учебно заведение се учат предпочитано български, математика и непознати езици, а се неглижират естествените науки, изкуствата и спортът, съобщи OFFnews.bg.
В същото време, той се афишира " за " проучване на вяра и добродетели. Това обаче би дало резултат, единствено в случай че паралелно се вкарат оценка за държание и финансови наказания за родителите за груби нарушавания на ученика, акцентира синдикатът.
Оценката за държание би трябвало да се регистрира при банкет в гимназия и университет, добавя още създателят на позицията.
Синдикатът желае и възбрана за телефони в учебно заведение, за която да дават отговор ученикът и родителите и да понасят наказания при нарушавания. " Категорично се опълчва и ще провежда митинги, в случай че се вмени на българските учители да ревизират, събират или съхраняват училищен телефони. Пълен парадокс ще бъде да се вмени на всяко учебно заведение да закупува „ къщички за телефони “, както и българският преподавател да носи отговорност за предпазване на тези скъпи устройства ", написа Юлиян Петров.
Оценката за дисциплинираност би трябвало да се постанова от групов педагогичен орган, с цел да не се възприема като административен акт, добавя той. (Административните актове могат да бъдат обжалвани - бел. ред.).
Синдикатът приветства нарастването на учителските заплати, като акцентира, че те към момента не са задоволително високи. Очакванията на младите учители за постъпване в системата са за 3000-6000 лв..
Синдикат „ Образование “ ще упорства да се трансформират образователните проекти и образователните програми; учебните заведения да могат да купуват принадлежности и приложения за изкуствен интелект за прилагане от учители; да се подписват контракти сред учебното заведение и родителя за съблюдаване на учебния правилник; въвеждане на оценка за дисциплина; отпадане на 15-те дни отсъствия по домашни причини; освобождение на учителите от непедагогически и административни отговорности (дежурства в учебни дворове и коридори, придружаване на възпитаници в рейсове, търсене на необхванати възпитаници отвън институцията, запазване на телефони и др.); въвеждане на второкласен труд за учителите, понижен седмичен норматив след 50-годишна възраст и година за рехабилитация след всеки пет прослужени години; атестацията на педагогическите експерти да стане част от процеса на диференцираното заплащане; 130% от средната брутна работна заплата за страната за педагогическите експерти да бъде записано в закона за образованието.
