Учители и преподаватели от Плевен застават зад идеята роботи да

Учители и преподаватели от Плевен застават зад концепцията роботи да влязат в българската просветителна система, като по този начин образователните занятия ще бъдат в крайник с времето, в което децата живеят.

Това стана ясно през днешния ден по време на осведомителна среща, проведена от Сугестопедия Център за работа с деца в Плевен. На нея бе показан първият тим по Роботика в града.

Малчуганите са на възраст от 7 до 14 години и са възпитаници от приблизително учебно заведение „ Иван Вазов”, начално учебно заведение „ Христо Ботев”, главно учебно заведение „ Цветан Спасов” и начално учебно заведение „ Патриарх Евтимий”.

Целта на плана е да се показва роботиката като наличен за децата метод за преодоляване на програмирането и актуалните технологии.

Роботите, на които децата се образоват, са от разнообразни типове. Базовият модел може доста неща, защото машинката се е употребила за онагледяване на процеса. Апаратите приказват, имат мимики, могат да демонстрират картинки и да издават звуци.

„ Това са много съвременни и първокласни роботи, които се употребяват за програмиране”, изясни преподавателят Теодор Николов.

Самият комплект включва основен мозък, спомагателни елементи и датчици. Роботите имат функционалности, свързани с цветове, като могат да засичат и да повдигат предмети.

„ Важно е децата в град Плевен да получат достъп до така наречен умна просветителна среда. Именно това е и главната упоритост на нашия център – в град Плевен да бъде основана такава умна среда, тъй като ние живеем в ера, в която човешкото знание непрестанно се развива и има потребност да се обогатява”, изясни ръководителят на плана Преслав Гайдарски.

По думите му обаче класните стаи и самите преподаватели у нас изостават от съвремието.

„ Нашите деца тези технологии ги познават доста от дълго време и са непрекъснато в тях. Затова главната цел на българското обучение е да сътвори интелигентни образователни среди, в които децата да имат достъп до тези технологии”, уточни още учителят.

Същевременно децата чакат и летен лагер край река Дунав, в който ще се учат на роботика. Там посредством специфичен 3D принтер ще създават и независими модели.

„ Лагерът би трябвало да показва многообразие от разнообразни и теоретически познания”, съобщи учителят.

По думите му фокусът тук е подложен върху приложните науки и математиката. Затова в бъдеще следва и откриването на специфична Робоакадемия.

На 12 април тимът по Роботика ще показва образно в Градската градина на Плевен какво вършат всички роботи, които децата и техните ръководители изготвят.

„ Това оказва помощ да се опознае цифровият свят, в който децата живеят”, счита още Гайдарски.