Пловдивски учител с екстравагантна идея
Учител от Пловдив предлага създаване на оранжерии и опитни полета в учебните дворове. В особено писмо, адресирано до МОН и министъра, до РУО – Пловдив, до регионалния шеф и до шефовете на учебни заведения, изпратено и до Plovdiv24.bg , Николай Димов предлага построяването на зеленчукови и цветни градини. Искането му си има своето разумно пояснение. Според Димов, това ще приучи учениците да разпознават другите типове зеленчукови култури и цветя и също по този начин те ще се научат по какъв начин да ги отглеждат.
" Предлагам Ви при Ваш интерес да се направи в учебния двор на учебното заведение оранжерия или опитно поле – зеленчукови или цветни градини по някой план от Министерството. При създаване на оранжерия, или опитно поле за зеленчукова градина учениците ще са научат да разпознават целина от магданоз, ряпа от алабаш и така нататък При такива зеленчукови градини ще може създадената продукция да се употребява в часовете по Технологии и предприемачество – в дяла по готварство “.
И освен това. Според Николай Димов с построяването на цветна градина и залесяване на учебните дворове, те ще станат по-красиви, а учениците ще се научат да се грижат вярно за другите типове цветя, или за залесяване на паркови дървета. " Ще научат, че платана (чинара) не е подобаващ за тротоарно залесяване заради плитката му коренова система и провокира навдигане на новоизградени тротоари с плочки след години “.
" Предлагам Ви при Ваш интерес да се направи в учебния двор на учебното заведение оранжерия или опитно поле – зеленчукови или цветни градини по някой план от Министерството. При създаване на оранжерия, или опитно поле за зеленчукова градина учениците ще са научат да разпознават целина от магданоз, ряпа от алабаш и така нататък При такива зеленчукови градини ще може създадената продукция да се употребява в часовете по Технологии и предприемачество – в дяла по готварство “.
И освен това. Според Николай Димов с построяването на цветна градина и залесяване на учебните дворове, те ще станат по-красиви, а учениците ще се научат да се грижат вярно за другите типове цветя, или за залесяване на паркови дървета. " Ще научат, че платана (чинара) не е подобаващ за тротоарно залесяване заради плитката му коренова система и провокира навдигане на новоизградени тротоари с плочки след години “.
Източник: plovdiv24.bg
КОМЕНТАРИ




