Учениците в Англия са все по-малко склонни да избират чужди

Учениците в Англия са все по-малко склонни да избират непознати езици за своите финални изпити. Изучаването на непознати езици в английските университети също е намаляло видимо през последните години. Такива данни са предоставени в отчет на експерти от Британския институт за политика във висшето обучение (HEPI). Според отчета, през 2025 година единствено 3% от учениците са избрали да положат модерни непознати езици на своите финални изпити на равнище А.

Повече възпитаници са се записали за изпита по физическо образование, в сравнение с за френски, немски и типичен езици взети дружно. От 2014 година насам 17 английски университета са спрели да преподават непознати езици като главен предмет, а още 11 университета са създали същото преди този момент. Броят на претендентите за катедрите по езици и районни проучвания е намалял с 20% за пет години.

Една от аргументите за обстановката е дефицитът на преподаватели, чието набиране не подхожда на проектите на държавното управление. През 2024 година са обезпечени единствено 43% от нужния брой такива експерти. Експерти от HEPI подлагат на критика и решението, взето още от държавното управление на Тони Блеър през 2004 година, да отстрани наложителното проучване на един непознат език за учениците, наричайки го „ най-лошото решение в региона на образованието на века “ и приканват за връщане на наложителен заключителен изпит по непознат език за учениците.