Ученици създават дигитална платформа, с която помагат на своите баби

Ученици основават цифрова платформа, с която оказват помощ на своите баби и дядовци да се ориентират елементарно и безвредно в онлайн пространството. Деветокласници имат за домашна работа да създадат филмов откъс на филм за Жана д‘Арк. Ученик в финален клас създава програмен продукт, нужен в работния развой на фамилната компания, като част от дипломната си работа.

Така наподобява всекидневието на младежите в гимназия за цифрови науки СофтУни БУДИТЕЛ, профилирана в три посоки: Програмиране и изкуствен интелект, Предприемачество и цифров бизнес, и Дизайн, видео и анимация. Там триумфът на учениците не се мери единствено и само с резултатите от НВО или с броя изкарани отлични оценки. В гимназията ценят метода на мислене на учениците, уменията им за работа в екип, положителната връзка, творчеството и адаптивността им.

„ У нас липсва място, което да поддържа учениците за непрекъснато изменящото се бъдеще, където не просто " учат ", а се научават да мислят, да основават и да се развиват като персони. Така дадохме началото на СофтУни БУДИТЕЛ с концепцията да покажем по какъв начин би трябвало да наподобява учебното заведение и образованието на бъдещето, в което се учим да бъдем допустимо най-хубавата версия на себе си като персони и експерти ", споделя Евгения Пеева, изпълнителен шеф на гимназията, съосновател на „ Заедно в час “ и някогашен зам.-министър на образованието.