В лаборатория на мечтите: Деца от „Столипиново“ откриха свет...
Ученици от СУ „ Найден Геров “ през днешния ден за първи път погледнаха под микроскоп. Досега учебното заведение не е имало уреди, с които да им покаже света оттатък забележимото в учебния двор и махалата. Ползвани са презентации за онагледяване. В новия STEAM център, който бе открит на патронния празник, науката ще е по-близо, а изследователските подходи ще натрупат действителен опит.
Проектът за STEAМ среда е един от най-големите във връзка с финансирането – над 600 000 лв.. В постройката на прогимназиален и гимназиален стадий са завършени три кабинета – по химия, физика и биология. А в постройката на начален стадий има още една STEAM зона, в която е завършена и театрална сцена. Чрез драматизации там образователното наличие ще става по-достъпно за децата и към софтуерното ще се добавя и изкуството.
Купени са преносими компютри, микроскопи, уреди за на практика опити. Стегнати са пространствата и са обзаведени с модулни мебели, които елементарно се пренареждат за работа по групи.
Боян Кандев преподава физика и астрономия на възпитаници от 7. до 10. клас и дружно с сътрудниците си по естествени науки е минал образование по какъв начин в STEАM средата да ползва и съвременни способи на образование. Самият той е бил възпитаник във времето, когато кабинетите имаха складове, а в тях - цялостен чудноват свят от епруветки и стъкленици. После образованието зави към фронталния способ и в този момент е време още веднъж да се върнем към преподаване, което дава опция на учениците да пипнат, споделя учителят.
Днес той организира урок „ Налягане на звукови талази “. А Амет получи опция да показва на практика как работи това. Със звуков генератор бе генериран тон, получи се звукова вълна. А щом Амет приближи тонколоната до запалена свещ, пламъчето й се „ огъна “.
Стоян Мандев пък употребява физически апарат с топчета, който онагледява по какъв начин се предава вибриране.
Когато учениците учат посредством правене, са доста по-мотивирани, споделя Боян Кандев.
Това са не просто нови класни стаи, а пространство за опити, където теорията се трансформира в процедура, сподели директорката на СУ „ Найден Геров “ Атанаска Темелкова. Тя увери учениците, че специалностите на бъдещето ще изискват от тях познания, само че и умения за работа в екип. Заръча им в новата учебна лаборатория на фантазиите да задават въпроси, да не се боят от неточности и да бъдат водени от любознанието.
Училището избра патронния си празник, с цел да отдаде респект към Найден Геров – просветник, литератор, основател на първия речник, и да направи мост от предишното към бъдещето.
Петокласничките Елена и Рамзие извършиха стихотворение „ Моето учебно заведение “, седмокласникът Самсон рапира „ 100 гайди “, а Виктория Темелкова огласи учебното заведение с химна му, за който сама е написала текста и музиката. После стана време учениците да влязат в класните стаи са видят по какъв начин микроскопът трансформира науката.
Снимки: Елица Кандева
Проектът за STEAМ среда е един от най-големите във връзка с финансирането – над 600 000 лв.. В постройката на прогимназиален и гимназиален стадий са завършени три кабинета – по химия, физика и биология. А в постройката на начален стадий има още една STEAM зона, в която е завършена и театрална сцена. Чрез драматизации там образователното наличие ще става по-достъпно за децата и към софтуерното ще се добавя и изкуството.
Купени са преносими компютри, микроскопи, уреди за на практика опити. Стегнати са пространствата и са обзаведени с модулни мебели, които елементарно се пренареждат за работа по групи.
Боян Кандев преподава физика и астрономия на възпитаници от 7. до 10. клас и дружно с сътрудниците си по естествени науки е минал образование по какъв начин в STEАM средата да ползва и съвременни способи на образование. Самият той е бил възпитаник във времето, когато кабинетите имаха складове, а в тях - цялостен чудноват свят от епруветки и стъкленици. После образованието зави към фронталния способ и в този момент е време още веднъж да се върнем към преподаване, което дава опция на учениците да пипнат, споделя учителят.
Днес той организира урок „ Налягане на звукови талази “. А Амет получи опция да показва на практика как работи това. Със звуков генератор бе генериран тон, получи се звукова вълна. А щом Амет приближи тонколоната до запалена свещ, пламъчето й се „ огъна “.
Стоян Мандев пък употребява физически апарат с топчета, който онагледява по какъв начин се предава вибриране.
Когато учениците учат посредством правене, са доста по-мотивирани, споделя Боян Кандев.
Това са не просто нови класни стаи, а пространство за опити, където теорията се трансформира в процедура, сподели директорката на СУ „ Найден Геров “ Атанаска Темелкова. Тя увери учениците, че специалностите на бъдещето ще изискват от тях познания, само че и умения за работа в екип. Заръча им в новата учебна лаборатория на фантазиите да задават въпроси, да не се боят от неточности и да бъдат водени от любознанието.
Училището избра патронния си празник, с цел да отдаде респект към Найден Геров – просветник, литератор, основател на първия речник, и да направи мост от предишното към бъдещето.
Петокласничките Елена и Рамзие извършиха стихотворение „ Моето учебно заведение “, седмокласникът Самсон рапира „ 100 гайди “, а Виктория Темелкова огласи учебното заведение с химна му, за който сама е написала текста и музиката. После стана време учениците да влязат в класните стаи са видят по какъв начин микроскопът трансформира науката.
Снимки: Елица Кандева
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ