Целомъдрен пояс от 18 век и фалически римски амулети –

Целомъдрен пояс от 18 век и фалически римски амулети – това са единствено част от предметите, които ще се употребяват за обогатяване на половото обучение на учениците от две междинни учебни заведения във Англия. В опит да им оказват помощ да обсъдят предизвикателни тематики, откривателите от Университета в Ексетър стартират нов тестов курс за учебни заведения, който преподава полово образование посредством проучване и разискване на антични артефакти.

Елементите, определени за плана – които включват копулираща се двойка от слонова кост, порцеланова кукла, която съставлява богинята на състраданието, и резбована мида от 19 век – се съхраняват в продължение на десетилетия в трезорите на Научния музей в Блайт Хаус и в никакъв случай не са били обществено излагани.

Хенри Уелком

Проектът се управлява от професора по история Кейт Фишър и класицистката доктор Ребека Лангландс. Проф. Фишър споделя пред History Extra: „ По време на изследването ни Ребека и аз научихме как хората са употребявали предишното, с цел да осмислят секса в по-късни интервали.

„ Използваме предмети от предишното като средство за разискване на въпроси, които засягат младежите. “

„ Посетихме хранилището в Блайт Хаус и установихме, че Уелком е събрал невероятен брой красиви полови обекти от цялостен ​​свят. В сбирката има повече от 1000, от които сме избрали към 20 за плана. “

„ След като стартирахме проекта в Девън и Корнуол, разбрахме колко подобни любопитни и интересни исторически обекти подтикват висококачествени въпреки и много неуместни полемики за значими полови проблеми като даването на единодушие, порнографията и доминацията в връзките, с които учителите ни споделят, че им е мъчно да се оправят в подтекст на класната стая. “

„ Но става въпрос и за дистанция – учениците приказват за разнообразни места и разнообразни култури. Те не е нужно да разкриват нищо за себе си. “

По отношение на целомъдрения пояс, проф. Фишър споделя: „ Легендата е, че идва от Средновековието, когато рицар, който отпътува за кръстоносните походи, „ заключва “ дамата си, с цел да не му изневерява. Този предмет подтиква полемики за превъзходството, контрола и единодушието в едни взаимоотношения. “

„ Историята за средновековния рицар евентуално е изцяло измислена – коланът датира от 18 или 19 век, тъй че ние всъщност преглеждаме викторианската визия за жестокостта на средновековния свят, което не е това, което учениците чакат да чуят за викторианците. “

„ А фалическите римски амулети акцентират разграничението сред тяхното и нашето общество. Тогава са показвани полови изображения, които всички могат да видят – в това число дами и деца. “

„ Но задачата на това не е просто, с цел да се покаже нещо полово. Римляните поставят, да вземем за пример, огромни модели на пениси пред домовете си, евентуално тъй като имат вяра, че това ще донесе шанс на тях и на къщата. “

За двойката от слонова кост, най-вероятно създадена в Китай от 19 век, проф. Фишър сподели: „ Този ​​обект е мощен заради лимитираната информация, която имаме за него. Това по дифолт разпорежда на учениците независимо да поясняват защо би могъл да служи. Те в действителност са разчувствани от концепцията, че сходни откровено сексуални предмети могат да бъдат част от полово обучение или здравни указания. “

„ Една от теориите е, че двойката е била поставяна в дъното на багажа – т.е., когато едно момиче се омъжи (през кой интервал тъкмо не е известно), родителите й другар багаж с неща, от които тя ще се нуждае в новия си, фамилен живот, и в дъното под всички тези неща те слагат някакъв предмет, обвързван със полово образование. “

„ Другата концепция е, че това може да е инструмент, употребен от лекарите, с цел да приказват с пациентите си за техния полов живот, във времето, когато положителният секс се е смятал за решителен за дълголетието на човек. “

Първата обучителна сесия за учителите е в Ексетър и след това те ще стартират да използват наученото в своите часове в Девън и Корнуол.