Тома Цилев: Децата ни растат бързо - въпросът е дали държавата расте с тях
Тома Цилев Денчев е претендент за депутат от листата на " Прогресивна България “ в Пловдив. Той е правист и състезателен управител с опит в обществената администрация. Има опит в ръководството на спортни организации. Работил е като старши юрист в Областна дирекция " Земеделие “ – Пловдив, след което заема управителни позиции в ПФК " Локомотив Пловдив “. В момента е изпълнителен шеф на клуба и взе участие интензивно в ръководството и развиването на футболната организация. Притежава магистърски степени по право и състезателен мениджмънт.
Как желаете да наподобява България на младите?
Вкъщи пораства дребният ми наследник. Всяка седмица е друг. Според него игрите са доста съществено нещо. Често се запитвам — кой кого учи в действителност? Ако се сложим на мястото на нашите деца, въпросът не е какво още да им дадем, а каква среда сътворяваме, с цел да израснат като щастливи, свободни и виновни хора. За мен това стъпва на няколко елементарни правилото:
• Семейството е основно за триумфа за младежите
• Любопитството е скъп учебен капитал
• Образованието развива мисленето, само че спортът построява характера
• Отговорността на младежа пораства дружно с него
• Младите към този момент живеят преди да бъдат “истински " подготвени за това
• Здравето е належащо изискване за всичко останало
Оттук следват и отговорите на въпроса: Как желаете да наподобява България на младите?
• Семейството е в центъра на политиките за младежите - първо като деца и след това като родители
• Образование, което цени, развива и гради върху детското любознание
• Общество, което построява характера посредством изпитание, спорт и превъзмогване на компликации
• Среда, в която младите последователно поемат действителна отговорност за живота си, съгласно възрастта и силите им
• Държава, която активно включва младите в публичния живот, прави ги забележими, а не изолирани сред учебното заведение и дома
• Здравословна среда и съвременна и превантивна детска медицина
• Общество, в което всички деца са наши, нашето общо бъдеще
Какво бихте създали за младежите в страната?
" Не питай какво страната може да направи за теб, а какво ти можеш да направиш за нея. “
Но с цел да се ангажират и поемат отговорност първо за личния си живот, а след това и за бъдещето на България, страната би трябвало целеустремено да включва младите в действителния публичен живот.
• Политики, които почитат правата на родителите и ги поддържат като първите заинтригувани за триумфа на техните деца
• Преориентиране на образованието към стимулиране на новаторското и сериозно мислене
• Интегриране на спорта в образованието като средство за създаване на характера и упражняване на добродетелите
• Създаване на условия и механизми за ранно вдишване на отговорност – в учебно заведение и спорта, в общността и живота
• Отваряне на стопанската система към младите за ранно присъединяване в действителна трудова активност
• Поддържане на юношески пространства, в които младежите учат, спортуват и работят дружно
• Силна система за детско опазване на здравето и предварителна защита
Какво бъдеще желаете за децата си?
• Да порастват в доброжелателна обществена среда и с възприятие за принадлежност към България
• Да запазят и развият любознанието си към света
• Да изградят темперамент и убеденост и да отстояват себе си
• Да станат виновни хора, които вземат решение проблеми и пазят полезности
• Да основат мощни обществени връзки в общество, в което се усещат ангажирани, а не следени
• Да се постановат над изкуствения разсъдък посредством групова и емоционална интелигентност
• Да порастват в здравословна среда с достъп до качествени медицински грижи
Какво бихте създали за Пловдив?
Градът основава средата, в която младежите израстват и заради това той носи действителната отговорност за развиването им, по-голяма от тази на страната.
• Създаване на годишна студентска регата сред пловдивските университети на Гребната база — по сходство на обичайното съревнование сред университетите на Оксфорд и Кеймбридж. Пловдив има 9 университета и отлични условия за гребен спорт
• Финансиране на учебни тимове и основаване на условия за постоянни междуучилищни надпревари по футбол, волейбол, баскетбол, плуване и други спортове
• Развитие и свързване на споделените пространства за учене, спорт и работа — детски центрове, STEM лаборатории, учебни спортни клубове и други
Истинският въпрос не е каква страна ще оставим на децата си, а какви деца ще оставим на страната. Ако възпитаме вярно децата си, младежите сами ще изградят България, в която желаят да живеят.
Как желаете да наподобява България на младите?
Вкъщи пораства дребният ми наследник. Всяка седмица е друг. Според него игрите са доста съществено нещо. Често се запитвам — кой кого учи в действителност? Ако се сложим на мястото на нашите деца, въпросът не е какво още да им дадем, а каква среда сътворяваме, с цел да израснат като щастливи, свободни и виновни хора. За мен това стъпва на няколко елементарни правилото:
• Семейството е основно за триумфа за младежите
• Любопитството е скъп учебен капитал
• Образованието развива мисленето, само че спортът построява характера
• Отговорността на младежа пораства дружно с него
• Младите към този момент живеят преди да бъдат “истински " подготвени за това
• Здравето е належащо изискване за всичко останало
Оттук следват и отговорите на въпроса: Как желаете да наподобява България на младите?
• Семейството е в центъра на политиките за младежите - първо като деца и след това като родители
• Образование, което цени, развива и гради върху детското любознание
• Общество, което построява характера посредством изпитание, спорт и превъзмогване на компликации
• Среда, в която младите последователно поемат действителна отговорност за живота си, съгласно възрастта и силите им
• Държава, която активно включва младите в публичния живот, прави ги забележими, а не изолирани сред учебното заведение и дома
• Здравословна среда и съвременна и превантивна детска медицина
• Общество, в което всички деца са наши, нашето общо бъдеще
Какво бихте създали за младежите в страната?
" Не питай какво страната може да направи за теб, а какво ти можеш да направиш за нея. “
Но с цел да се ангажират и поемат отговорност първо за личния си живот, а след това и за бъдещето на България, страната би трябвало целеустремено да включва младите в действителния публичен живот.
• Политики, които почитат правата на родителите и ги поддържат като първите заинтригувани за триумфа на техните деца
• Преориентиране на образованието към стимулиране на новаторското и сериозно мислене
• Интегриране на спорта в образованието като средство за създаване на характера и упражняване на добродетелите
• Създаване на условия и механизми за ранно вдишване на отговорност – в учебно заведение и спорта, в общността и живота
• Отваряне на стопанската система към младите за ранно присъединяване в действителна трудова активност
• Поддържане на юношески пространства, в които младежите учат, спортуват и работят дружно
• Силна система за детско опазване на здравето и предварителна защита
Какво бъдеще желаете за децата си?
• Да порастват в доброжелателна обществена среда и с възприятие за принадлежност към България
• Да запазят и развият любознанието си към света
• Да изградят темперамент и убеденост и да отстояват себе си
• Да станат виновни хора, които вземат решение проблеми и пазят полезности
• Да основат мощни обществени връзки в общество, в което се усещат ангажирани, а не следени
• Да се постановат над изкуствения разсъдък посредством групова и емоционална интелигентност
• Да порастват в здравословна среда с достъп до качествени медицински грижи
Какво бихте създали за Пловдив?
Градът основава средата, в която младежите израстват и заради това той носи действителната отговорност за развиването им, по-голяма от тази на страната.
• Създаване на годишна студентска регата сред пловдивските университети на Гребната база — по сходство на обичайното съревнование сред университетите на Оксфорд и Кеймбридж. Пловдив има 9 университета и отлични условия за гребен спорт
• Финансиране на учебни тимове и основаване на условия за постоянни междуучилищни надпревари по футбол, волейбол, баскетбол, плуване и други спортове
• Развитие и свързване на споделените пространства за учене, спорт и работа — детски центрове, STEM лаборатории, учебни спортни клубове и други
Истинският въпрос не е каква страна ще оставим на децата си, а какви деца ще оставим на страната. Ако възпитаме вярно децата си, младежите сами ще изградят България, в която желаят да живеят.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ




