Ефектът от забраната на телефоните в русенските училища е позитивен
В едно от елитните учебни заведения в Русе – Математическата гимназия, миналата образователна година е била много натоварена. Наред с триумфите, има и редица проблеми – свързани най-много с образователния материал.
" Учебният материал е много обемен за всеки един клас. И не се съумява всичко да се усвои в тази степен, в която е нужна за трайни познания във всеки един възпитаник. Колкото и сътрудниците да се стараят да научат учениците на методичност, на познания и метод на заучаване, всяка година става все по-трудно и по-трудно ", сподели шефът на МГ " Баба Тонка " в Русе Галина Бобева.
Стресът към кандидатстването
Най-големият стрес е за седмокласниците, които се сблъскват с кандидатстване.
" Без спомагателна подготовка, без школи и частни уроци е съвсем невероятно едно дете да доближи максимума на своите благоприятни условия. Още повече, че колкото и толерантни да са учителите и да им обръщат внимание, в случай че нещо е пропуснато в учебно заведение, мъчно се наваксва ", смята Силва Агопян, която е родител на предстоящ осмокласник.
" През цялата образователна година, и от родителите най-много, им се вменява, че тази година е доста значима, че единствено математика би трябвало да се учи и български език и всичко друго би трябвало да остане на назад във времето. В идващите горни класове също се усеща пропускът. Не може да се разчита единствено и само на един изпит, който всяка година има някаква смяна във типа, структурата ", акцентира още Бобева.
" Добродетели и вяра " раздели учители и родители
Родители и учители са на разнообразни отзиви за измененията, които предлага просветителното министерство, изключително за предмета " Добродетели и вяра ".
" Промените са добре заложени, може би би трябвало да се обърне внимание на морал и нравственос ", добави пред шефът на МГ " Баба Тонка ".
Забраната на телефоните в учебно заведение към този момент е въведена на доста места в Русе, а резултатът е позитивен.
" Веднага се усети позитивната атмосфера, която се сътвори, когато те в междучасията и в часовете не се изкушават да ровят в телефоните си - децата са в учебно заведение. Връзка с родител не е необходимo да има през час или всяко междучасие, както се случва ", на мнение е Бобева.
" Ние като родители първоначално, чувайки тази концепция, чакахме да има отпор от страна на децата, само че нищо сходно. Нито имаше отпор, нито имаше мрънкане, безусловно умерено одобриха нещата ", сподели Агопян.
Преподавателите поддържат и измененията, с които ще могат да постановат повече и по-бързо предупредителни ограничения при недопустимо държание от страна на учениците.
" Учебният материал е много обемен за всеки един клас. И не се съумява всичко да се усвои в тази степен, в която е нужна за трайни познания във всеки един възпитаник. Колкото и сътрудниците да се стараят да научат учениците на методичност, на познания и метод на заучаване, всяка година става все по-трудно и по-трудно ", сподели шефът на МГ " Баба Тонка " в Русе Галина Бобева.
Стресът към кандидатстването
Най-големият стрес е за седмокласниците, които се сблъскват с кандидатстване.
" Без спомагателна подготовка, без школи и частни уроци е съвсем невероятно едно дете да доближи максимума на своите благоприятни условия. Още повече, че колкото и толерантни да са учителите и да им обръщат внимание, в случай че нещо е пропуснато в учебно заведение, мъчно се наваксва ", смята Силва Агопян, която е родител на предстоящ осмокласник.
" През цялата образователна година, и от родителите най-много, им се вменява, че тази година е доста значима, че единствено математика би трябвало да се учи и български език и всичко друго би трябвало да остане на назад във времето. В идващите горни класове също се усеща пропускът. Не може да се разчита единствено и само на един изпит, който всяка година има някаква смяна във типа, структурата ", акцентира още Бобева.
" Добродетели и вяра " раздели учители и родители
Родители и учители са на разнообразни отзиви за измененията, които предлага просветителното министерство, изключително за предмета " Добродетели и вяра ".
" Промените са добре заложени, може би би трябвало да се обърне внимание на морал и нравственос ", добави пред шефът на МГ " Баба Тонка ".
Забраната на телефоните в учебно заведение към този момент е въведена на доста места в Русе, а резултатът е позитивен.
" Веднага се усети позитивната атмосфера, която се сътвори, когато те в междучасията и в часовете не се изкушават да ровят в телефоните си - децата са в учебно заведение. Връзка с родител не е необходимo да има през час или всяко междучасие, както се случва ", на мнение е Бобева.
" Ние като родители първоначално, чувайки тази концепция, чакахме да има отпор от страна на децата, само че нищо сходно. Нито имаше отпор, нито имаше мрънкане, безусловно умерено одобриха нещата ", сподели Агопян.
Преподавателите поддържат и измененията, с които ще могат да постановат повече и по-бързо предупредителни ограничения при недопустимо държание от страна на учениците.
Източник: ruse24.bg
КОМЕНТАРИ