Министър Цоков от Пловдив: Всяка година се увеличават и децата, които се връщат в образователната система
Днес министърът на образованието проф. и ръководителя на СБУ д.ик.н Янка Такева откриха националната научна конференция на тематика “Актуални провокации и положителни практики в приобщаващото обучение “ в постройката на Пловдивския университет " Паисий Хилендарски “.
Събитието се провежда от Педагогическия факултет на ПУ " Паисий Хилендарски " под патронажа на министър проф.д-р и със съдействието на Съюза на българските учители и Регионалния център за поддръжка на процеса на приобщаващото обучение – гр. Пловдив.
Конференцията бе отдадена на значимите аспекти на сегашното приобщаващо обучение и най-много на бъдещето на приобщаващото обучение.
“Всяка година се усилват стандартите, свързани с приобщаващото образование, изключително за деца със специфични просветителни потребности. Тази година по другите стандарти нарастването е някъде към 14% в бюджетът за 2024 година. Всяка година се усилват и децата, които се връщат в просветителната система, въз основата на механизма за обсег на децата в просветителната система, обсег и включване в просветителната система. Което е индикатор, че системата работи.
Приобщаващото обучение по този начин, както концептуално го разбираме и го прилагаме в нашата система, се нуждае от в действителност едни работещи и мотивационни системи и разнообразни форми на работа ", заключи проф..
Кратък разбор направи и председателят на СБУ д.ик.н Янка Такева:
“16 милиона деца в целия свят са лишени от просветителните услуги и не могат да бъдат приобщени в образованието в целия свят. Безспорно, че има доста фактори, които въздействат в тази посока, само че има един фактор, който е извънредно значим. Това са просветителните системи в целия свят, които би трябвало да се погрижат всички деца в наложителна учебна възраст да бъдат в учебно заведение и всички деца да имат шанса за ранно детско развиване, още от детската ясла и детската градина. "
За да гледате видеото, би трябвало да активирате Javascript.
Събитието се провежда от Педагогическия факултет на ПУ " Паисий Хилендарски " под патронажа на министър проф.д-р и със съдействието на Съюза на българските учители и Регионалния център за поддръжка на процеса на приобщаващото обучение – гр. Пловдив.
Конференцията бе отдадена на значимите аспекти на сегашното приобщаващо обучение и най-много на бъдещето на приобщаващото обучение.
“Всяка година се усилват стандартите, свързани с приобщаващото образование, изключително за деца със специфични просветителни потребности. Тази година по другите стандарти нарастването е някъде към 14% в бюджетът за 2024 година. Всяка година се усилват и децата, които се връщат в просветителната система, въз основата на механизма за обсег на децата в просветителната система, обсег и включване в просветителната система. Което е индикатор, че системата работи.
Приобщаващото обучение по този начин, както концептуално го разбираме и го прилагаме в нашата система, се нуждае от в действителност едни работещи и мотивационни системи и разнообразни форми на работа ", заключи проф..
Кратък разбор направи и председателят на СБУ д.ик.н Янка Такева:
“16 милиона деца в целия свят са лишени от просветителните услуги и не могат да бъдат приобщени в образованието в целия свят. Безспорно, че има доста фактори, които въздействат в тази посока, само че има един фактор, който е извънредно значим. Това са просветителните системи в целия свят, които би трябвало да се погрижат всички деца в наложителна учебна възраст да бъдат в учебно заведение и всички деца да имат шанса за ранно детско развиване, още от детската ясла и детската градина. "
За да гледате видеото, би трябвало да активирате Javascript.
Източник: plovdiv24.bg
КОМЕНТАРИ