Свищов. Студенти от 33 университета в 19 държави от 5

Свищов. Студенти от 33 университета в 19 страни от 5 континента участваха в конкурс за есе, проведен от Стопанска академия „ Димитър А. Ценов ” – Свищов. Това оповестиха от пресцентъра на образователното заведение . Конкурсът бе част от Проект 13-2017 „ Младежта, университетите и бизнесът – основни сътрудници в реализиране на Глобалните цели за устойчивото развиване ”, финансиран от държавната дотация за научна активност, присъща на Стопанска академия.
Резултатите от осъществения план бяха показани в границите на кръгла маса, отдадена на Глобалните цели за стабилно развиване. Във форума участваха представители на общинска администрация, преподаватели и студенти от Стопанска академия, задгранични студенти по стратегия Еразъм+. Приветствия към участниците сервираха Анелия Димитрова – зам.-кмет на община Свищов, доцент доктор Анелия Радулова – шеф на Института за научни проучвания при Стопанска академия, проф. доктор Маргарита Богданова – началник катедра „ Стратегическо обмисляне ”.
Ръководителят на плана доцент доктор Анастасия Марчева – учител към катедра „ Стратегическо обмисляне ”, уточни, че приветствия към участниците в кръглата маса са получени от Украйна, Сърбия, Съединени американски щати и Литва.
„ Устойчивото развиване е гаранция против провокациите в актуалния свят. Приемането на задачите за устойчивото развиване на Организация на обединените нации до 2030 (17 цели; 169 подцели; 193 държави) е първото съглашение, което планува всеобщи дейности и визира всички страни, в това число и вътрешната им политика ”, акцентира доцент Марчева. По думите ѝ дефинираните нови цели за стабилно развиване (ЦУР) и обвързваните с тях подцели, балансират три измерения – екологично, обществено и икономическо, в области като беднотия, неравноправие, продоволствена сигурност, здраве, стабилно ползване и произвеждане, стопански напредък, претовареност, нововъведения, инфраструктура, природоползване, климат, както и тъждество сред половете, мирни и приобщаващи общества. „ В осъществяване на Глобалните цели за стабилно развиване до 2030 година особена роля се пада на качественото обучение (Цел 4). Университетите се трансформират в мощни центрове, осигуряващи познания, умения и компетентности на младежта, като виновни водачи в бъдещето. Това постанова просветителните и научни центрове да се трансфорат в развъдник на „ познание “, належащо за основаване на нововъведения, които да намерят практическо приложение. Реализацията е само допустима в съдействие с бизнеса, като консуматор на новаторски решения за произвеждане и отговорно ползване ”, сподели още ръководителят на плана.
Представяйки резултатите от плана, гл. ас. доктор Зоя Иванова съобщи, че в отговор на обществените, икономическите, екологичните и управническите провокации пред обществото, изследователският екип се е насочил към основните партньорства в триадата „ Младеж – Университети – Бизнес ”, като инструмент в реализацията на Глобалните цели за стабилно развиване. Говорейки за практическа значителност и употреба на извършеното научно проучване, гл. ас. Иванова разясни, че резултатите от проучването ще могат да се употребяват от институции и браншови организации, чиято задача е да подкрепят българските бизнес организации в създаване на сполучливи партньорства за реализация на задачите.
В рамите на форума бе очебийно, че реализирането на плана способства за обвързване на теорията и практиката. Проблемната област директно кореспондира с дисциплини, изучавани от студентите. Проектът им обезпечава поле за изява и откриване на практическите качества, а проучването на основните партньорства ще увеличи качеството на образование на студентите. Проектният екип е получил единодушието на съответни специалисти и представители на практиката за присъединяване в начинания по показаната проблематика.
Резултатите от извършения в границите на плана интернационален конкурс за студентско есе на тематика „ Моят принос за осъществяване на задачите за стабилно развиване до 2030 година ” бяха показани от доцент Марчева. Тя разясни, че показаните в състезанието 225 есета ще бъдат оповестени на диск с ISBN. В състезанието са взели участие студенти от Азербайджан, Белорусия, Бразилия, България, Германия, Грузия, Египет, Индия, Казахстан, Колумбия, Литва, Молдова, Полша, Руска федерация, Съединени американски щати, Сенегал, Сърбия, Украйна, Черна Гора. Сред най-предпочитаните посоки от участвалите студенти са: Цел 4. Качествено образование; Цел 1. Изкореняване на бедността; Цел 2. Край на глада; Цел 8. Сигурна работа и стопански растеж; Цел 16. Мир и справедливост; Цел 15. Живот на земята; Цел 11. Устойчиви градове и общности; Цел 7. Възстановяема сила. В състезанието са взели участие студенти от всички форми на образование и просветителни степени – бакалаври, магистри, докторанти.