Студенти от Русенския университет участваха в Хибридна програма за Социална трансформация и ерготерапия в Белгия
Студентите Теодора Неделчева и Гергана Радева от компетентност Ерготерапия, дружно с доцент Лилия Тодорова, почтено показаха Русенския университет в Хибридната интензивна стратегия Социална промяна и ерготерапия в белгийския град Гент.
Модулът е резултат от дългогодишното съдействието сред Университетите за приложни науки във Виена, Артевелде в Гент и Метрополия в Хелзинки. Русенският университет и Висшето учебно заведение за медицински сестри и ерготерапевти в Тераса, Испания бяха поканени като спомагателни сътрудници.
Виртуалният съставен елемент се организира от 7 ноември до 4 декември в 4 онлайн сесии, като студентите имаха опция да се срещнат с главните концепции и да стартират работа в интернационалните групи.
Присъствената фаза беше в продължение на 5 дни, а студентите изследваха 4 квартала с друга обществена конструкция с фокус върху главните концепции – цели за стабилно развиване, обществена промяна, джентрификация, развиване на общностите, дейностна равнопоставеност.
Те се срещнаха с инфраструктурата и връзката от първо лице и разговаряха с локални поданици и чиновници в общински центрове, учебни заведения, магазини и заведения за хранене.
В края на седмицата всяка група показа събраната информация в изобретателен и интерактивен формат. Участниците освен обогатиха професионалните си познания и културни показа, само че и сътвориха нови контакти и трайни другарства.
Модулът е резултат от дългогодишното съдействието сред Университетите за приложни науки във Виена, Артевелде в Гент и Метрополия в Хелзинки. Русенският университет и Висшето учебно заведение за медицински сестри и ерготерапевти в Тераса, Испания бяха поканени като спомагателни сътрудници.
Виртуалният съставен елемент се организира от 7 ноември до 4 декември в 4 онлайн сесии, като студентите имаха опция да се срещнат с главните концепции и да стартират работа в интернационалните групи.
Присъствената фаза беше в продължение на 5 дни, а студентите изследваха 4 квартала с друга обществена конструкция с фокус върху главните концепции – цели за стабилно развиване, обществена промяна, джентрификация, развиване на общностите, дейностна равнопоставеност.
Те се срещнаха с инфраструктурата и връзката от първо лице и разговаряха с локални поданици и чиновници в общински центрове, учебни заведения, магазини и заведения за хранене. В края на седмицата всяка група показа събраната информация в изобретателен и интерактивен формат. Участниците освен обогатиха професионалните си познания и културни показа, само че и сътвориха нови контакти и трайни другарства.
Източник: darik.bg
КОМЕНТАРИ