3,93 е средната оценка по български език на матурата
Средният резултат от наложителната матура по български език и литература тази година е 50,14 точки, което дава отговор на оценка " добър " 3,93. Резултатът е по-нисък с към 2,5 т. от миналогодишния.
Повечето зрелостници са писали есе - 32 506 (71%), а интерпретативно съчинение - едвам 20 на 100. Почти всеки десети не е писал нищо, а 862 единствено са преписали стихотворението на Петя Дубарова, което трябваше да се интерпретира.
Повечето зрелостници се оправят със дилемите, изискващи възпроизвеждане, само че дилемите, изискващи схващане, осмисляне, интерпретиране, използване на наученото, си остават предизвикателство за мнозина, разясняват от МОН. При литературните задания със свободен отговор учениците сполучливо се оправят със свързването на изучени произведения с имената на техните създатели, само че мъчно извеждат функционалността на разговора в разказвателен текст. Затрудняват се и при съпоставянето на интерпретацията на дадена тематика в изучен и в неизучен текст.
С близо 2500 повече са и зрелостниците положили втория наложителен изпит по профилиращ предмет. С най-голям междинен резултат са непознатите езици, а с най-нисък са география и стопанска система, биология и здравно обучение, философия.
С две цялостни шестици са 30 зрелостници, а с две отлични оценки - 1086. Две слаби оценки имат 1050 младежи. Максимален брой от 100 точки на някой от изпитите са постигнали 50 зрелостници.
Няма абитуриент с 0 точки на изпита по български език и литуратура, деветима са с 0 точки на втория наложителен изпит.
Както и в миналата година няма абитуриент с 0 точки и на двата изпита, само че няма и подобен със 100 точки на двете наложителни матури.
>
Повечето зрелостници са писали есе - 32 506 (71%), а интерпретативно съчинение - едвам 20 на 100. Почти всеки десети не е писал нищо, а 862 единствено са преписали стихотворението на Петя Дубарова, което трябваше да се интерпретира.
Повечето зрелостници се оправят със дилемите, изискващи възпроизвеждане, само че дилемите, изискващи схващане, осмисляне, интерпретиране, използване на наученото, си остават предизвикателство за мнозина, разясняват от МОН. При литературните задания със свободен отговор учениците сполучливо се оправят със свързването на изучени произведения с имената на техните създатели, само че мъчно извеждат функционалността на разговора в разказвателен текст. Затрудняват се и при съпоставянето на интерпретацията на дадена тематика в изучен и в неизучен текст.
С близо 2500 повече са и зрелостниците положили втория наложителен изпит по профилиращ предмет. С най-голям междинен резултат са непознатите езици, а с най-нисък са география и стопанска система, биология и здравно обучение, философия.
С две цялостни шестици са 30 зрелостници, а с две отлични оценки - 1086. Две слаби оценки имат 1050 младежи. Максимален брой от 100 точки на някой от изпитите са постигнали 50 зрелостници.
Няма абитуриент с 0 точки на изпита по български език и литуратура, деветима са с 0 точки на втория наложителен изпит.
Както и в миналата година няма абитуриент с 0 точки и на двата изпита, само че няма и подобен със 100 точки на двете наложителни матури.
>
Източник: duma.bg
КОМЕНТАРИ