416 учебни заведения получават 624 млн. лв. по Оперативна програма „Региони в растеж“
София. Близо 624 млн. лева са планувани в ръководената от Министерството на районното развиване и благоустройството (МРРБ) Оперативна стратегия „ Региони в напредък “ 2014 – 2020 година за рехабилитация на материално-техническата база на просветителната инфраструктура в страната. Това разгласи районният Николай Нанков, на конференция в Министерския съвет, на която показа плануваните вложения в програмата пред министър-председателя Бойко Борисов, министрите на образованието и науката Красимир Вълчев и на младежта и спорта Красен Кралев, чиито ведомства също са бенефициенти по Оперативна програма “Регионално развитие” за просветителна инфраструктура, кметове, ректори и шефове на учебни заведения. В обсега на програмата попадат общо 416 образователни заведения, в това число и 13 висши, в които учат 255 269 деца и младежи. Министър Николай Нанков пресметна, че за всеки един възпитаник ще бъдат вложени приблизително по 2444 лева по линия на европейската взаимност за рехабилитация на просветителната инфраструктура от детската градина, през учебното заведение, до университета. „ Децата би трябвало да порастват в сигурна, безвредна и здравословна среда “, акцентира той, като посочи, че 160 млн. лева ще бъдат вложени в модернизирането на професионални образователни заведения, а над 45 млн. лева ще бъдат вложени в развиването на спортна база. Министър Нанков акцентира, че посредством качественото обучение районите в България имат бъдеще. Той посочи, че главната цел на районната политика е да ги развива уравновесено, което ще задържи хората в родните им места.
Премиерът Бойко Борисов разяснява от своя страна, че до момента в който на резултатите от пътната инфраструктура хората могат да се радват незабавно, то тези в просветителната ще дойдат през идващите десетилетия. „ Българинът на две места свежда глава – в църквата и в учебното заведение. Затова ние поставяме много старания за ремонта на църквите и манастирите, и на учебните заведения и детските градини “, уточни министър председателят. Той се обърна към присъстващите кметове на общини с апел да създадат процедурите по програмата бързо, транспарантно, ясно и чисто. „ Не инцидентно кметовете сте виновни за това, а не да вървят след това да ви вършат репортажи за некачествени поправки или къде са отишли парите. Имайте цялостното учредени и опция за 500 учебни заведения, детски градини и университети, след 7-8 месеца да покажете на родителите и учителите какво е направено “, сподели още той. „ Разбира се и с всички останали пари, които събираме в бюджета, целево ще продължаваме да поддържаме, и изключително по линията на физкултурните салони. Сега доста се ремонтират. Това би трябвало да продължи като наклонност, тъй като с изключение на интелигентна, нацията би трябвало да бъде и здрава и мощна “, добави министър председателят. Той акцентира, че от 15 септември въз основата на това, че са употребявани всички запаси на страната, както е дадено, с цел да се вкарат децата в учебно заведение, има над 3000 деца, които са записани да учат. „ Това е една междинна община. Всичко това да остане без работа, необразовано. Даваме милиарди, с цел да внасяме чужденци да работят, вместо да си вложим напъните и да накараме тези хора да работят. Никой не им е задължен “, разяснява министър председателят, като добави, че занапред следва да се следи дали тези деца посещават учебно заведение.
Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев означи, че в тази стратегия „ Региони в напредък “ са планувани повече средства за професионално обучение. Той означи, че през миналия програмен интервал едвам 10 професионални гимназии са били бенефициенти по програмата, до момента в който в този момент са 140. „ Тоест има явен акцент върху професионалното обучение “, заяви просветителният министър, като посочи, че това са учебни заведения с повече възпитаници и такива, които образоват по професионални посоки с по-висока нужда на пазара на труда.
Кметът на Бургас Димитър Николов регистрира, че новата Оперативна програма „ Региони в напредък “ дава свободата изцяло да се вземат решение проблемите на образователните заведения. „ Не имам вяра, че за в бъдеще ще бъдат обезпечени толкоз доста средства съответно за обучение. Второ със средствата, които бяха ориентирани, ни се развързаха ръцете и ни се даде независимост изцяло да решаваме проблемите на образователните заведения “, уточни той, като добави, че в предходната оперативна стратегия е имало доста ограничавания.. По думите му за първи път се отделят средства и за професионалното обучение и за постройките, които са благосъстоятелност на общините. „ Досега ние нямахме никаква опция да ремонтираме нашите професионални гимназии “, означи Димитър Николов, като добави, че поради това те са изоставали във опциите си със модерна и съответна техника да образоват младежите. „ С тази стратегия всичко ще бъде на 100% сменено. Сега акцентът е качеството на образованието. Това прави чест на министерството – че даде тази независимост и мисля, че тя ще се върне в доста по-полезни стратегии и планове “, добави още кметът на Бургас.
Кметът на Велико Търново Даниел Панов разяснява, че пътят, по който държавното управление и локалната власт вървят с поддръжката в образованието, е верният. Той даде образец с това, че още през 1887 до 1894 година Стефан Стамболов, министър-председател на България тогава, е извел образованието като приоритет. „ Може би 15 години след Освобождението на България от турско иго страната демонстрира висок стопански напредък, добра инфраструктура и всичко това се дължи на образованието “, означи Даниел Панов. „ Използвам случая да ви уверя, че поръчките и процедурите ще бъдат транспарантни и ще следим прецизно за строителните дейности в учебните заведения, с цел да може фактически просветителната конструкция да бъде в интерес на нашите деца – децата на България “, сподели още кметът на Велико Търново.
Председателят на Синдиката на българските учители Янка Такева от своя страна благодари за нарастването на учителските заплати от 15 септември. „ Това нарастване към този момент върви, сътрудниците регистрират всички тези политики, които са направени в тази посока “, сподели тя. По думите й за пръв път от доста години се приказва за разкриване на учебни заведения. „ Всички ние знаем, че главният фактор за повишение качеството на учебно-възпитателния развой е учебната среда “, уточни Янка Такева. Тя добави, че направеното с помощта на мобилните групи за връщане на децата в учебно заведение също е една от положителните политики, която за първи път се случва в образованието ни.
Весела ПЕТРОВА
Премиерът Бойко Борисов разяснява от своя страна, че до момента в който на резултатите от пътната инфраструктура хората могат да се радват незабавно, то тези в просветителната ще дойдат през идващите десетилетия. „ Българинът на две места свежда глава – в църквата и в учебното заведение. Затова ние поставяме много старания за ремонта на църквите и манастирите, и на учебните заведения и детските градини “, уточни министър председателят. Той се обърна към присъстващите кметове на общини с апел да създадат процедурите по програмата бързо, транспарантно, ясно и чисто. „ Не инцидентно кметовете сте виновни за това, а не да вървят след това да ви вършат репортажи за некачествени поправки или къде са отишли парите. Имайте цялостното учредени и опция за 500 учебни заведения, детски градини и университети, след 7-8 месеца да покажете на родителите и учителите какво е направено “, сподели още той. „ Разбира се и с всички останали пари, които събираме в бюджета, целево ще продължаваме да поддържаме, и изключително по линията на физкултурните салони. Сега доста се ремонтират. Това би трябвало да продължи като наклонност, тъй като с изключение на интелигентна, нацията би трябвало да бъде и здрава и мощна “, добави министър председателят. Той акцентира, че от 15 септември въз основата на това, че са употребявани всички запаси на страната, както е дадено, с цел да се вкарат децата в учебно заведение, има над 3000 деца, които са записани да учат. „ Това е една междинна община. Всичко това да остане без работа, необразовано. Даваме милиарди, с цел да внасяме чужденци да работят, вместо да си вложим напъните и да накараме тези хора да работят. Никой не им е задължен “, разяснява министър председателят, като добави, че занапред следва да се следи дали тези деца посещават учебно заведение.
Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев означи, че в тази стратегия „ Региони в напредък “ са планувани повече средства за професионално обучение. Той означи, че през миналия програмен интервал едвам 10 професионални гимназии са били бенефициенти по програмата, до момента в който в този момент са 140. „ Тоест има явен акцент върху професионалното обучение “, заяви просветителният министър, като посочи, че това са учебни заведения с повече възпитаници и такива, които образоват по професионални посоки с по-висока нужда на пазара на труда.
Кметът на Бургас Димитър Николов регистрира, че новата Оперативна програма „ Региони в напредък “ дава свободата изцяло да се вземат решение проблемите на образователните заведения. „ Не имам вяра, че за в бъдеще ще бъдат обезпечени толкоз доста средства съответно за обучение. Второ със средствата, които бяха ориентирани, ни се развързаха ръцете и ни се даде независимост изцяло да решаваме проблемите на образователните заведения “, уточни той, като добави, че в предходната оперативна стратегия е имало доста ограничавания.. По думите му за първи път се отделят средства и за професионалното обучение и за постройките, които са благосъстоятелност на общините. „ Досега ние нямахме никаква опция да ремонтираме нашите професионални гимназии “, означи Димитър Николов, като добави, че поради това те са изоставали във опциите си със модерна и съответна техника да образоват младежите. „ С тази стратегия всичко ще бъде на 100% сменено. Сега акцентът е качеството на образованието. Това прави чест на министерството – че даде тази независимост и мисля, че тя ще се върне в доста по-полезни стратегии и планове “, добави още кметът на Бургас.
Кметът на Велико Търново Даниел Панов разяснява, че пътят, по който държавното управление и локалната власт вървят с поддръжката в образованието, е верният. Той даде образец с това, че още през 1887 до 1894 година Стефан Стамболов, министър-председател на България тогава, е извел образованието като приоритет. „ Може би 15 години след Освобождението на България от турско иго страната демонстрира висок стопански напредък, добра инфраструктура и всичко това се дължи на образованието “, означи Даниел Панов. „ Използвам случая да ви уверя, че поръчките и процедурите ще бъдат транспарантни и ще следим прецизно за строителните дейности в учебните заведения, с цел да може фактически просветителната конструкция да бъде в интерес на нашите деца – децата на България “, сподели още кметът на Велико Търново.
Председателят на Синдиката на българските учители Янка Такева от своя страна благодари за нарастването на учителските заплати от 15 септември. „ Това нарастване към този момент върви, сътрудниците регистрират всички тези политики, които са направени в тази посока “, сподели тя. По думите й за пръв път от доста години се приказва за разкриване на учебни заведения. „ Всички ние знаем, че главният фактор за повишение качеството на учебно-възпитателния развой е учебната среда “, уточни Янка Такева. Тя добави, че направеното с помощта на мобилните групи за връщане на децата в учебно заведение също е една от положителните политики, която за първи път се случва в образованието ни.
Весела ПЕТРОВА
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ