Случаят с директора на 138-о училище в София Александър Евтимов,

Случаят с шефа на 138-о учебно заведение в София Александър Евтимов, който е сложил скрити камери в тоалетните на образователното заведение, продължава да провокира остри реакции. Въпреки откритите в дома му флашки със записи, съдът освободи Евтимов против гаранция от 5000 лв. с претекст, че все още няма данни за основаване на порнографско наличие. Прокуратурата обаче разгласи, че ще стачкува решението.

Експертът по киберсигурност Явор Колев беше безапелационен в оценката си за дейностите на шефа. „ 100% безусловно злонамерено в този случай “, съобщи той пред Нова тв, като изясни, че камерите са били маскирани като сензори за придвижване, което ги прави невидими за учениците. По думите му техническото осъществяване демонстрира явен предумисъл: „ Тези камери са изведени в неговото помещение, в директорския кабинет, а настрана от това той ги е извел и на персоналния си мобилен уред посредством приложение ”.

Експертът акцентира, че експертизата на конфискуваните устройства може да отнеме месеци и е разумно в границите на два дни проверяващите към момента да не са извадили всички материали, доказващи половия претекст.

Явор Колев очерта тревожна картина за половото принуждение над деца в България, като разкри, че единствено Дирекция „ Киберпрестъпност ” в ГДБОП годишно задържа сред 100 и 120 полови насилници. „ 95% от тях са мъже, постоянно самотно живеещи. Те целеустремено търсят специалности като възпитатели, учители и треньори, с цел да имат елементарен достъп до деца ”, разясни той.

Колев насочи зов към родителите да бъдат извънредно деликатни със наличието, което споделят в обществените мрежи. „ В Съединени американски щати половите насилници събират цели албуми със фотоси на деца, които родителите им са качили - как ги къпят в банята или по какъв начин са на плажа “, показа той информация от сътрудници от ФБР.

Съветът на специалиста е родителите да поддържат непрекъснат разговор с децата си и да се интересуват от онлайн живота им толкоз, колкото и от оценките им в учебно заведение. Вместо цялостни забрани, той предлага взаимно създаване на профили в обществените мрежи и непрекъснат наставнически контрол.