Синдикат Образование е за нулева толерантност към всички форми на агресия
Синдикатът " Образование " към КТ " Подкрепа " е за " нулева приемливост " към всички форми на експанзия, физическо и психическо принуждение от всички участници в учебно-възпитателния развой.
Адмирираме почналия народен спор по тази наболяла тематика, само че едностранчивите апели за извънреден надзор над педагогическите експерти, на реваншизъм и " лов на вещици " от някои наставнически кооперативи, на скандални медийни репортажи, разтягани като дъвки до цялостно безсилие на аудиторията, вреди и срутва така и така ниския рейтинг на българския преподавател, декларират от синдиката. В изказването обаче се акцентира, че казусът в детската градина в Бургас не е представителна извадка, която да дава справедлива и точна картина на българската просветителна система, която в действителност прелива от проблеми и предубедени, манипулирани по възмутителен демагогски метод, публични реакции.
Образователното министерство също би трябвало да осведоми българското общество, че няма български шеф на просветителна институция, който да не е създал правила за държание на личния състав и да не следи за тяхното съблюдаване. Според новия учебен закон, просветителните институции са самостоятелни, а вмешателството на външни, неоторизирани и незрели субекти е нарушаване на закона.
От синдиката акцентират, че образците на физическата и психическа експанзия над българските учители и шефове са над 5000 за година, факт, който отблъсква младите учители от решението им да проработят като педагози:
В случая в детската градина в Бургас, виждаме и друго незаконосъобразно деяние, осъществено от родител, като слагане на камера без знанието и единодушието на следеното лице. Това е реалност, който демонстрира непознаване и неуважение на закона, само че и подсъзнателно внушава на децата, че законите и разпоредбите в България са фарс и могат да се нарушават.
Адмирираме почналия народен спор по тази наболяла тематика, само че едностранчивите апели за извънреден надзор над педагогическите експерти, на реваншизъм и " лов на вещици " от някои наставнически кооперативи, на скандални медийни репортажи, разтягани като дъвки до цялостно безсилие на аудиторията, вреди и срутва така и така ниския рейтинг на българския преподавател, декларират от синдиката. В изказването обаче се акцентира, че казусът в детската градина в Бургас не е представителна извадка, която да дава справедлива и точна картина на българската просветителна система, която в действителност прелива от проблеми и предубедени, манипулирани по възмутителен демагогски метод, публични реакции.
Образователното министерство също би трябвало да осведоми българското общество, че няма български шеф на просветителна институция, който да не е създал правила за държание на личния състав и да не следи за тяхното съблюдаване. Според новия учебен закон, просветителните институции са самостоятелни, а вмешателството на външни, неоторизирани и незрели субекти е нарушаване на закона.
От синдиката акцентират, че образците на физическата и психическа експанзия над българските учители и шефове са над 5000 за година, факт, който отблъсква младите учители от решението им да проработят като педагози:
В случая в детската градина в Бургас, виждаме и друго незаконосъобразно деяние, осъществено от родител, като слагане на камера без знанието и единодушието на следеното лице. Това е реалност, който демонстрира непознаване и неуважение на закона, само че и подсъзнателно внушава на децата, че законите и разпоредбите в България са фарс и могат да се нарушават.
Източник: bnr.bg
КОМЕНТАРИ