Швеция отдавна е смятана за модел за подражание в областта

Швеция от дълго време е считана за модел за подражателство в региона на цифровото образование. В резултат на това през днешния ден доста възпитаници към този момент не знаят по какъв начин наподобяват печатните учебници и по какъв начин да учат с тях. Сега шведският министър Лота Едхолм на образованието приканва за връщането на същинските книги в класните стаи. Според нея уроците, които се водят единствено с цифрови технологии, водят до по-слаби резултати, съобщи NOVA.

В южния шведски град Сьобо четвъртокласници получават първите си книжни учебници. Досега те са работили съвсем напълно с преносими компютри по математика. Не им лишава доста време да виждат разликите. Споделят, че в хартиените пособия има повече описания, само че пък компютърът можел да чете дилемите на глас. Децата признават, че ще им е мъчно да свикнат и с писането на всичко на ръка.

Само преди пет години Министерството на образованието издаде национални насоки, в които се предлага потреблението на цифрови учебници. Сега обаче и учителите виждат негативния резултат от напълно цифровите уроци: децата четат по-бавно, имат по-беден речник- и схващат по-трудно всичко прочетено. Министърът на образованието желае и да предотврати това децата да са „ залепени " за екраните от ранна възраст.