Путин открива учебната година с урок "Русия, устремена към бъдещето"
" Русия - първа в космоса ", " Русия - нуклеарна страна " и " Русия - страна на суперсъвременни компютри " - това са част от тематиките, които министерството на образованието в Москва предлага на учителите за тематичния урок " Русия, устремена към бъдещето ", с който през днешния ден стартира образователната година в страната.
В Деня на знанието, както е прочут още 1 септември в Русия, на такива уроци от 1 до 11 клас са поканени политици и публични дейци, а персонално президентът Владимир Путин ще управлява подобен час в Ярославл.
Това става в миг, когато управлението на страната претендира да получи самопризнание на международен водач, до момента в който за 10 години (2005-2014) е съкратила учебните заведения от 61 497 на 43 979 за " повишение успеваемостта ". Във въпросната " оптимизация " все по-често се дават за образец " най-хубавите обичаи на руското обучение ".
Руски медии обърнаха внимание на методическите указания на министерството за днешния урок за " нуждата да се образуват у младите жители на Руската федерация възприятие на национализъм и обич към Родината ".
" В наличието на занятието е належащо да се включи проучването на опциите младежът след 3, 5 или 10 години да вземе интензивно присъединяване в социално-икономическото развиване на Русия посредством построяването на лична кариера в една от сферите, разказани в актуалните рекомендации ", написа още в документа, изпратен до учителите.
За най-малките (1-4 клас) съществена тематика би трябвало да е " проучване историята и капацитета на галактическия бранш, атомната енергетика и нови перспективни специалности, свързани с развиването на робототехниката ". Примерни тематики за тематичния урок са " Мирният атом в работа на хората ", " Пътешествие към звездите " и други
За по-големите (5-7 клас) се предлагат уроци " Крим - остарялата нова територия на Русия ", " Далечният Изток - територия за перспективни благоприятни условия ", " Силата на Сибир ", " Кавказ - място за туризъм и здраве " и " Руският Север - перспективни точки на напредък ".
Откриване на образователната година в чеченската столица Грозни под голям портрет локалния водач Рамзан Кадиров през 2016г.
При последните класове (8-9) от главното обучение се предлага учениците да бъдат разграничени на дребни групи за разискване на най-перспективните браншове на съветската просвета, като всяка ще е в ролята на министерството на финансите с 1 милиарда рубли, които би трябвало стимулирано да разпредели за просвета. Тук тематиките са " Русия - първа в космоса ", " Русия - нуклеарна страна ", " Русия - страна на суперсъвременни компютри и нанотехнологии " и " Русия - страна на младите учени ".
С разискване развиването на съветската стопанска система ще се занимават най-големите (10-11 клас), като за тях урокът може да включва въпроси като иновационните клъстъри, по какъв начин да сменяем вносните артикули, по какъв начин да развием продоволствена сигурност.
По този мотив деловият ежедневник " Ведомости " разяснява, че качеството на образованието, за което приказват управляващите, е мит и ръководещите по-скоро имат изгода от това. " Акцентът се слага върху възпитателната, а не просветителната, функционалност на учебното заведение. Получаването на познания, несъмнено, е значимо, както споделя и президентът. Но къде по-важно било възпитаването на " нужното отношение " към себе си, фамилията и родината. Това е неправилно в самата си основа опълчване, което значи завръщане в учебното заведение на идеологията и в най-хубавият случай - сходно на руските времена - на занимания в учебно заведение, които са откъснати от всекидневието. "
В Деня на знанието, както е прочут още 1 септември в Русия, на такива уроци от 1 до 11 клас са поканени политици и публични дейци, а персонално президентът Владимир Путин ще управлява подобен час в Ярославл.
Това става в миг, когато управлението на страната претендира да получи самопризнание на международен водач, до момента в който за 10 години (2005-2014) е съкратила учебните заведения от 61 497 на 43 979 за " повишение успеваемостта ". Във въпросната " оптимизация " все по-често се дават за образец " най-хубавите обичаи на руското обучение ".
Руски медии обърнаха внимание на методическите указания на министерството за днешния урок за " нуждата да се образуват у младите жители на Руската федерация възприятие на национализъм и обич към Родината ".
" В наличието на занятието е належащо да се включи проучването на опциите младежът след 3, 5 или 10 години да вземе интензивно присъединяване в социално-икономическото развиване на Русия посредством построяването на лична кариера в една от сферите, разказани в актуалните рекомендации ", написа още в документа, изпратен до учителите.
За най-малките (1-4 клас) съществена тематика би трябвало да е " проучване историята и капацитета на галактическия бранш, атомната енергетика и нови перспективни специалности, свързани с развиването на робототехниката ". Примерни тематики за тематичния урок са " Мирният атом в работа на хората ", " Пътешествие към звездите " и други
За по-големите (5-7 клас) се предлагат уроци " Крим - остарялата нова територия на Русия ", " Далечният Изток - територия за перспективни благоприятни условия ", " Силата на Сибир ", " Кавказ - място за туризъм и здраве " и " Руският Север - перспективни точки на напредък ".
Откриване на образователната година в чеченската столица Грозни под голям портрет локалния водач Рамзан Кадиров през 2016г.
При последните класове (8-9) от главното обучение се предлага учениците да бъдат разграничени на дребни групи за разискване на най-перспективните браншове на съветската просвета, като всяка ще е в ролята на министерството на финансите с 1 милиарда рубли, които би трябвало стимулирано да разпредели за просвета. Тук тематиките са " Русия - първа в космоса ", " Русия - нуклеарна страна ", " Русия - страна на суперсъвременни компютри и нанотехнологии " и " Русия - страна на младите учени ".
С разискване развиването на съветската стопанска система ще се занимават най-големите (10-11 клас), като за тях урокът може да включва въпроси като иновационните клъстъри, по какъв начин да сменяем вносните артикули, по какъв начин да развием продоволствена сигурност.
По този мотив деловият ежедневник " Ведомости " разяснява, че качеството на образованието, за което приказват управляващите, е мит и ръководещите по-скоро имат изгода от това. " Акцентът се слага върху възпитателната, а не просветителната, функционалност на учебното заведение. Получаването на познания, несъмнено, е значимо, както споделя и президентът. Но къде по-важно било възпитаването на " нужното отношение " към себе си, фамилията и родината. Това е неправилно в самата си основа опълчване, което значи завръщане в учебното заведение на идеологията и в най-хубавият случай - сходно на руските времена - на занимания в учебно заведение, които са откъснати от всекидневието. "
Източник: dnevnik.bg
КОМЕНТАРИ