Родители на деца с дислексия настояват да бъде променена Наредбата

Родители на деца с дислексия упорстват да бъде изменена Наредбата за децата със специфични просветителни потребности. Според родителите учителите не са осведомени със положението на тези деца и не знаят по какъв начин да работят с тях. Децата с дислексия мъчно се научават да четат и пишат. 

Мария Горанова – майка на три деца с дислексия, показа за БНР:

„ Това се отразява и в матурите. Въобще в цялата образователна система има проблем! Ние се занимаваме на професионално равнище. Също по този начин сме изработили в интернационален екип управление за учители – по какъв начин да работят с децата и дислексия и управление за родители на деца с дислексия “.