Родители на деца от 78 ОУ: Има системни закононарушения и психологически натиск
Родители на деца, които учат в 78 СУ " Христо Смирненски " в гр. Банкя изпратиха отворено писмо към премиера, министъра на образованието и науката на Република България, началника на РУО - София, Комисията по образованието и науката към Народното събрание на Република България и други виновни институции.
В него те молят и упорстват да се подхващат " нужните ограничения за назначение на ново управление, което да се погрижи прелестната учебна база на 78 СУ „ Христо Смирненски ", най-голяма в България, да се трансформира още веднъж в прелестно учебно заведение! "
В писмото си родителите подчертават на следните проблеми:
Полупразно учебно заведение. 78 СУ „ Христо Смирненски “ е най-голямото учебно заведение на Балканите, базата е с извънреден капацитет и размери и се намира в мощно обитаем и мечтан за престояване регион. Преди ръководството на госпожа Неделчева учебното заведение поемаше всички деца в региона на гр. Банкя и деца, които пътуваха от София, с цел да учат в нашето хубаво учебно заведение. В момента, вместо да притегля доста възпитаници и учители, учебното заведение остава полупразно. В начален и главен курс паралелките са сред три и четири, защото е извънредно комплицирано за работещите родителите да провеждат логистика и транпорт за дребните си деца и са принудени да се помиряват с нередностите в учебното заведение. След 7 клас, когато децата стават способни да пътуват сами, остава единствено по една паралелка от всеки випуск, защото учениците напущат и отиват в други учебни заведения, заради ниското равнище на образоване, систематичните престъпления и психологическия напън, който госпожа Весела Неделчева оказва върху учители, възпитаници и родители.
Системно и всеобщо овакантяване на учители. Училището страда от доста огромен дефицит на качествени преподаватели и на преподаватели въобще, защото непрекъснато, поради тормоз от страна на управлението, напущат учители, принудени да си търсят работа в други учебни заведения. Ето някои от напусналите през последните няколко години учители: Живко Пъшев, Евдокия Григорова, Елза Якова, Ани Петрова, Александрина Стоянова, Евелина Петрова, Диана Борисова, Елена Василева, Александър Василев, Юлия Пранджева, Димитър Яранов и други Това се отразява извънредно отрицателно на просветителното равнище, на цялостната атмосфера и динамичността в учебното заведение. Липсата на преподаватели постанова привличане на учители в пенсионна възраст, част от които имат проблеми с паметта и други такива, които са неспособни да се оправят с преподаването на образователния материал. Назначават се даже хора, представляващи заплаха за децата. Като фрапантен случай желаеме да споменем учителка алкохоличка . След наш сигнал, учителката беше отстранена за 1 месец, след което бе свикана родителска среща, в наличие на директорката, която направи опит въпросната учителка да бъде върната на работа, защото била предходна едномесечен курс на лекуване и е годна да упражнява специалността си.
Системна промяна на преподаватели в начален курс. От години има процедура в учебното заведение, в четвърти клас, огромна част от класните ръководители да се реалокират в различен клас и да се подменят с непознати за децата преподаватели. Това се отразява отрицателно на подготовката и дисциплината на децата, в тази доста значима за тях година, с която завършва началния стадий от образованието им и им предстоят изпити за Национално Външно Оценяване. Буквално до първия образователен ден родители и деца са в незнание кой ще им бъде класен началник.
Приемане на прекомерно огромен брой деца в паралелка /в начален курс/, вместо да се основат нужния брой паралелки, което опонира на разпоредба на МОН за оптимален брой възпитаници в паралелка. Това води до огромни проблеми с дисциплината, с усвояването на материала и до липса на нужното за децата пространство в класната стая.
Съществуваща процедура, при подаване на сигнал от родител за нередностите в учебното заведение, родителите и децата им, които учат в учебното заведение, да бъдат подлагани на душевен тормоз. Много тревожно е, че административни наказания, като пренасяне в различен клас, премахване от кръжоци и спомагателни действия се постановат на децата на хората, осмелили се да алармират някаква неправда, а такива, съгласно управлението, не могат да се ползват към деца, за които неведнъж са подавани сигнали от учители и родители, че редовно пречат на образователния развой, демонстрират експанзия и основават всекидневно проблеми.
Училището разполага с превъзходен басейн, който остава неизполван през огромна част от годината. В седмичната стратегия на децата часовете по плуване са заложени още от началото на образователната годината. Басейнът, обаче, постоянно влиза в употреба едвам в края на първия период, неразбираемо заради какви аргументи. И по този начин всяка година децата ни са лишени за огромната част от образователната година от тази прелестна опция, която съществува в малко учебни заведения, допълват родителите.
Според тях скандалният запис на госпожа Весела Неделчева , шеф на 78 СУ „ Христо Смирненски “, публикуван неотдавна в медийното пространство, " е извънредно илюстративен за дългогодишната обстановката в нашето учебно заведение. "
В него те молят и упорстват да се подхващат " нужните ограничения за назначение на ново управление, което да се погрижи прелестната учебна база на 78 СУ „ Христо Смирненски ", най-голяма в България, да се трансформира още веднъж в прелестно учебно заведение! "
В писмото си родителите подчертават на следните проблеми:
Полупразно учебно заведение. 78 СУ „ Христо Смирненски “ е най-голямото учебно заведение на Балканите, базата е с извънреден капацитет и размери и се намира в мощно обитаем и мечтан за престояване регион. Преди ръководството на госпожа Неделчева учебното заведение поемаше всички деца в региона на гр. Банкя и деца, които пътуваха от София, с цел да учат в нашето хубаво учебно заведение. В момента, вместо да притегля доста възпитаници и учители, учебното заведение остава полупразно. В начален и главен курс паралелките са сред три и четири, защото е извънредно комплицирано за работещите родителите да провеждат логистика и транпорт за дребните си деца и са принудени да се помиряват с нередностите в учебното заведение. След 7 клас, когато децата стават способни да пътуват сами, остава единствено по една паралелка от всеки випуск, защото учениците напущат и отиват в други учебни заведения, заради ниското равнище на образоване, систематичните престъпления и психологическия напън, който госпожа Весела Неделчева оказва върху учители, възпитаници и родители.
Системно и всеобщо овакантяване на учители. Училището страда от доста огромен дефицит на качествени преподаватели и на преподаватели въобще, защото непрекъснато, поради тормоз от страна на управлението, напущат учители, принудени да си търсят работа в други учебни заведения. Ето някои от напусналите през последните няколко години учители: Живко Пъшев, Евдокия Григорова, Елза Якова, Ани Петрова, Александрина Стоянова, Евелина Петрова, Диана Борисова, Елена Василева, Александър Василев, Юлия Пранджева, Димитър Яранов и други Това се отразява извънредно отрицателно на просветителното равнище, на цялостната атмосфера и динамичността в учебното заведение. Липсата на преподаватели постанова привличане на учители в пенсионна възраст, част от които имат проблеми с паметта и други такива, които са неспособни да се оправят с преподаването на образователния материал. Назначават се даже хора, представляващи заплаха за децата. Като фрапантен случай желаеме да споменем учителка алкохоличка . След наш сигнал, учителката беше отстранена за 1 месец, след което бе свикана родителска среща, в наличие на директорката, която направи опит въпросната учителка да бъде върната на работа, защото била предходна едномесечен курс на лекуване и е годна да упражнява специалността си.
Системна промяна на преподаватели в начален курс. От години има процедура в учебното заведение, в четвърти клас, огромна част от класните ръководители да се реалокират в различен клас и да се подменят с непознати за децата преподаватели. Това се отразява отрицателно на подготовката и дисциплината на децата, в тази доста значима за тях година, с която завършва началния стадий от образованието им и им предстоят изпити за Национално Външно Оценяване. Буквално до първия образователен ден родители и деца са в незнание кой ще им бъде класен началник.
Приемане на прекомерно огромен брой деца в паралелка /в начален курс/, вместо да се основат нужния брой паралелки, което опонира на разпоредба на МОН за оптимален брой възпитаници в паралелка. Това води до огромни проблеми с дисциплината, с усвояването на материала и до липса на нужното за децата пространство в класната стая.
Съществуваща процедура, при подаване на сигнал от родител за нередностите в учебното заведение, родителите и децата им, които учат в учебното заведение, да бъдат подлагани на душевен тормоз. Много тревожно е, че административни наказания, като пренасяне в различен клас, премахване от кръжоци и спомагателни действия се постановат на децата на хората, осмелили се да алармират някаква неправда, а такива, съгласно управлението, не могат да се ползват към деца, за които неведнъж са подавани сигнали от учители и родители, че редовно пречат на образователния развой, демонстрират експанзия и основават всекидневно проблеми.
Училището разполага с превъзходен басейн, който остава неизполван през огромна част от годината. В седмичната стратегия на децата часовете по плуване са заложени още от началото на образователната годината. Басейнът, обаче, постоянно влиза в употреба едвам в края на първия период, неразбираемо заради какви аргументи. И по този начин всяка година децата ни са лишени за огромната част от образователната година от тази прелестна опция, която съществува в малко учебни заведения, допълват родителите.
Според тях скандалният запис на госпожа Весела Неделчева , шеф на 78 СУ „ Христо Смирненски “, публикуван неотдавна в медийното пространство, " е извънредно илюстративен за дългогодишната обстановката в нашето учебно заведение. "
Източник: actualno.com
КОМЕНТАРИ