Танц с дронове, качамак и стихове в новия STEМ център на шк...
Робот поздрави министъра на образованието с човешки глас, а програмирани от възпитаници дронове извършиха въздушен танц със светлинни резултати. Самият Красимир Вълчев постави VR очила да прегледа във виртуална действителност растителна клетка.
Всичко това към този момент ще е част от образователния развой в ОУ „ Св. св. Кирил и Методий “ в село Труд, където през днешния ден Вълчев откри три STEM кабинета за 252 300 лв. от Националния проект за възобновяване и резистентност.
„ Най-хубавата част от България са огромните села с хубави учебни заведения “, сподели Вълчев, преди да пререже лентата на придобивката. А председателката на фондация „ Детски книги “ Вал Стоева го провокира, когато открива STEM кабинети, да поглежда и дали имат библиотеки с книги. Защото без умеене за четене нищо няма да реализираме, сподели тя.
Вълчев одобри предизвикването и на собствен ред добави, че даже измежду програмистите най-хубави са тези, които имат солидна филантропична подготовка. Министърът добави, че вниманието на днешните деца е привлечено от мощни промишлености и STEM образованието способства за мотивацията, разбирането и ученето посредством правене. Но, изключително в главен стадий, е значима работата за грамотността, както и STEM подготовката да се надгражда със спорт и прочувствено учене.
Министърът бе посрещнат с осъществяване на гайда от учителя по музика Атанас Младенов. След като три ученички изпяха ария, в небето литнаха гълъби. Последва осъществяване на мажоретния състав, а на екран във фоайето Вълчев видя ежедневните действия, които се случват в класните стаи. Практика на учебното заведение е учителите да ги споделят във Facebook групата на школото, с цел да се вижда работата от родителите.
Отец Кирил благослови екипа да употребява новите придобивки на втория етаж, а децата подариха на министъра сърце, направено от остаряла книга. В учебното заведение има цяла галерия с такива творения. А с 3D принтера и режещия плотер са направени ключодържатели с името на учебното заведение.
В първия кабинет от STEM центъра министърът завари разпънато на пода чердже с QR кодове. Върху три от тях имаше дронове, които учениците вдигнахаи завъртяха в танц, съпроводен със светлинни резултати. Оказа се, че министърът за първи път вижда това, въпреки да е обиколил към този момент доста ученически STEM центрове. Използва се специфичен програмен продукт, с цел да се зададе траекторията на дроновете, които след лупингите кацнаха отново върху своите QR кодове на килима.
В идващия кабинет робот посрещна Вълчев с думите: „ Добре пристигнали, господин министър! Благодарим, че подкрепяте образованието! Заедно градим бъдещето посредством технологиите! “. Никола, Диляна и техни съученици от 7. клас са програмирали робота и да танцува.
В залата за вирутална действителност Вълчев и началникът на Регионалното ръководство на образованието Иванка Киркова сложиха VR очила, с цел да следят растителна клетка и Сълнцето.
Накрая ги поканиха в кулинарния кабинет. Третокласниците Явор, Габриела, Даниела и Мария подготвиха шопска салата, обаче по собствен метод. Поднесоха също качамак от хапки със сирене, червен пипер и рукола. Вторият тип бе с домат, шунка и кашкавал.
А в това време Василена Копринкова описа в рими какво се случва в кулинарния кабинет, който е част от STEM центъра: в Труд може да е мраз, само че децата са на топло и уютно, и по никакъв начин не им е скучно. Първокласничката римува престилка с точилка и ръчички с ръкавички. И на всички стана ясно, че учениците отмерват съставки и в рецептите си вършат информации.
Всичко това към този момент ще е част от образователния развой в ОУ „ Св. св. Кирил и Методий “ в село Труд, където през днешния ден Вълчев откри три STEM кабинета за 252 300 лв. от Националния проект за възобновяване и резистентност.
„ Най-хубавата част от България са огромните села с хубави учебни заведения “, сподели Вълчев, преди да пререже лентата на придобивката. А председателката на фондация „ Детски книги “ Вал Стоева го провокира, когато открива STEM кабинети, да поглежда и дали имат библиотеки с книги. Защото без умеене за четене нищо няма да реализираме, сподели тя.
Вълчев одобри предизвикването и на собствен ред добави, че даже измежду програмистите най-хубави са тези, които имат солидна филантропична подготовка. Министърът добави, че вниманието на днешните деца е привлечено от мощни промишлености и STEM образованието способства за мотивацията, разбирането и ученето посредством правене. Но, изключително в главен стадий, е значима работата за грамотността, както и STEM подготовката да се надгражда със спорт и прочувствено учене.
Министърът бе посрещнат с осъществяване на гайда от учителя по музика Атанас Младенов. След като три ученички изпяха ария, в небето литнаха гълъби. Последва осъществяване на мажоретния състав, а на екран във фоайето Вълчев видя ежедневните действия, които се случват в класните стаи. Практика на учебното заведение е учителите да ги споделят във Facebook групата на школото, с цел да се вижда работата от родителите.
Отец Кирил благослови екипа да употребява новите придобивки на втория етаж, а децата подариха на министъра сърце, направено от остаряла книга. В учебното заведение има цяла галерия с такива творения. А с 3D принтера и режещия плотер са направени ключодържатели с името на учебното заведение.
В първия кабинет от STEM центъра министърът завари разпънато на пода чердже с QR кодове. Върху три от тях имаше дронове, които учениците вдигнахаи завъртяха в танц, съпроводен със светлинни резултати. Оказа се, че министърът за първи път вижда това, въпреки да е обиколил към този момент доста ученически STEM центрове. Използва се специфичен програмен продукт, с цел да се зададе траекторията на дроновете, които след лупингите кацнаха отново върху своите QR кодове на килима.
В идващия кабинет робот посрещна Вълчев с думите: „ Добре пристигнали, господин министър! Благодарим, че подкрепяте образованието! Заедно градим бъдещето посредством технологиите! “. Никола, Диляна и техни съученици от 7. клас са програмирали робота и да танцува.
В залата за вирутална действителност Вълчев и началникът на Регионалното ръководство на образованието Иванка Киркова сложиха VR очила, с цел да следят растителна клетка и Сълнцето.
Накрая ги поканиха в кулинарния кабинет. Третокласниците Явор, Габриела, Даниела и Мария подготвиха шопска салата, обаче по собствен метод. Поднесоха също качамак от хапки със сирене, червен пипер и рукола. Вторият тип бе с домат, шунка и кашкавал.
А в това време Василена Копринкова описа в рими какво се случва в кулинарния кабинет, който е част от STEM центъра: в Труд може да е мраз, само че децата са на топло и уютно, и по никакъв начин не им е скучно. Първокласничката римува престилка с точилка и ръчички с ръкавички. И на всички стана ясно, че учениците отмерват съставки и в рецептите си вършат информации.
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ