Петокласникът Божидар се жалва на образователния министър
Реформата в образованието през очите на учениците - петокласник подаде тъжба до просветителното ведомство поради многото образователен материал.
Днес отличникът влезе и в Народното събрание, с цел да се срещне с министъра, депутати и преподаватели. И сложи на масата проблемите в системата - доста уроци и незадоволително време за подготовка.
Божидар е на 12 години - възпитаник в 5. клас и цялостен първенец.
" Трябва да се чуват гласовете на децата, тъй като те най-много са пострадали от просветителната система “, споделя Божидар, представен от bTV.
Като директно обиден, преди 2 месеца взема решение да опише в тъжба до просветителното министерство проблемите в системата.
" Аз имам по три пъти седмично по 7 часа. Ние в края на шестия час сме извънредно изморени и ни е мъчно “, изясни ученикът.
За доказателство петокласникът демонстрира най-трудните уроци в учебника по математика. В отговор министърът на образованието кани ученика в Народното събрание.
" За мен беше доста значимо да видя въпреки всичко какъв възпитаник се жали за това, че са доста сложни стратегиите. Оказа се, че той е отличен възпитаник, който се оправя сполучливо, само че все пак вижда дефекти “, съобщи министърът на образованието Галин Цоков.
" Тук някой може да каже какво мисли, изключително в случай че е приключил българска лингвистика. Учениците не схващат разликата сред свършено и минало несвършено време. Моите съученици не схващат по кое време действието е свършило преди момента на говорене или не се знае. Това желаех да кажа аз “, добави Божидар Мешев.
Днес отличникът влезе и в Народното събрание, с цел да се срещне с министъра, депутати и преподаватели. И сложи на масата проблемите в системата - доста уроци и незадоволително време за подготовка.
Божидар е на 12 години - възпитаник в 5. клас и цялостен първенец.
" Трябва да се чуват гласовете на децата, тъй като те най-много са пострадали от просветителната система “, споделя Божидар, представен от bTV.
Като директно обиден, преди 2 месеца взема решение да опише в тъжба до просветителното министерство проблемите в системата.
" Аз имам по три пъти седмично по 7 часа. Ние в края на шестия час сме извънредно изморени и ни е мъчно “, изясни ученикът.
За доказателство петокласникът демонстрира най-трудните уроци в учебника по математика. В отговор министърът на образованието кани ученика в Народното събрание.
" За мен беше доста значимо да видя въпреки всичко какъв възпитаник се жали за това, че са доста сложни стратегиите. Оказа се, че той е отличен възпитаник, който се оправя сполучливо, само че все пак вижда дефекти “, съобщи министърът на образованието Галин Цоков.
" Тук някой може да каже какво мисли, изключително в случай че е приключил българска лингвистика. Учениците не схващат разликата сред свършено и минало несвършено време. Моите съученици не схващат по кое време действието е свършило преди момента на говорене или не се знае. Това желаех да кажа аз “, добави Божидар Мешев.
Източник: varna24.bg
КОМЕНТАРИ




