Ранното предучилищно образование като фактор, позволяващ по-доброто социализиране, развитието на

Ранното предучилищно обучение като фактор, допускащ по-доброто социализиране, развиването на детето и проучването на езици, настояват експерти. Това е и тематиката на тазгодишната Седмица на френските лицеи по света от 12 до 17 ноември, в която взе участие и България. Целта на седмицата е даде по-голяма визия за френската просветителна система по света. В самодейността се включват всички френски учебни заведения и детски градини. В международен мащаб Франция е страна, която разполага с една от най-големите  мрежи от просветителни заведения отвън своите граници - в 137 страни, с повече от 500 учебни заведения и 35 000 възпитаници от детска градина до гимназия.

Във френския колеж „ Виктор Юго “ в София от началото на тази образователна година към този момент има яслена група с 11 дребни възпитаници на възраст сред 2 и 3 години, които учат френски език. Техен учител е Люсил Шантийон - учителка съм по френски език от близо 15 години. Всъщност, когато учениците са на две години, е доста значимо добре да организираш пространството в класната стая, с цел да имаш опция да избереш подобаващата активност съгласно обстановката, споделя учителката.

Според Люсил Шантийон е доста значимо и това, че децата се научават да бъдат независими, защото са отделени от родителите си:
Например, като това сами да вървят до тоалетната. Всички останали дейности ги научаваме да ги вършат сами, освен да пеят песнички на френски, само че и да държат молив, да се пробват да рисуват. Това са неща, които се учат през цялата година, прибавя Шантийон.

Родителите, които са избрали тази форма на образование пред яслената група, са на мнение, че подобен тип образование от най-ранна детска възраст на децата им е по-полезно, защото те стартират да усвоят непознатия език съвсем като втори майчин.

Основната причина да го запишем толкоз рано на учебно заведение е ранното детско развиване през езика, сподели за Радио София една от майките на малчуганите -  Виолета Дечева:


Аз и мъжът ми считаме, че това е необикновен късмет. Много са малко опциите на толкоз дребна въраст да се учи език интензивно, оттатък британския. При фамилии, които са със свободни специалности, постанова им се да пътуват повече по света. Така да вземем за пример, в случай че на нас ни се наложи в Англия, Тайланд, където и да е по света, където има учебно заведение в системата на френските лицеи, нашето дете може да влезе в системата, без какъвто и да е стрес и после  отново да се върне назад тук.

Още отзиви, чуйте в звуковият файл.

Снимки: Олга Добрева