При строгата майка не минава номера “Аз не мога  Всяко

...
При строгата майка не минава номера “Аз не мога  Всяко
Коментари Харесай

Строгите майки възпитават успешни деца

 При строгата майка не минава номера “Аз не мога ”

 Всяко ново потомство се е различавало от предшестващите. Но в никакъв случай преди тази разлика не е била по този начин фрапантна, както през днешния ден. Сегашните деца имат с нищо неограничаван достъп до най-нови технологии. Като същински факири те боравят със смарт телефона и джойстика за видеоигрите, сърфират из всевъзможни уеб сайтове и с лекост се оправят в света на всевъзможните приложения. Но мощни в едно, те са безпомощни в безчет други области, за разлика от децата отпреди две-три десетилетия да вземем за пример.

 Те не са в положение да ръководят държанието си, да управляват страстите си, да поддържат връзка. Цената, която заплащат с съвсем денонощното си наличие в мрежата е повишена тревога, депресии, недостиг на вниманието, хиперактивност, некомуникативност… Повечето от тях не знаят значими неща от общочовешката просвета, които познаваха връстниците им в предишното. А още по-тревожното е, че те и не желаят да ги узнаят – уверени са, че не са им нужни, та да се откъсват от обичаните си цифрови джаджи. Как да възпитаваме децата си през днешния ден? Как да им помогнем да развият у себе си качества, които ще са им нужни на следващия ден, с цел да оцеляват? Защото никой няма да ги чака тогава да ги получават – конкуренцията за все по-малкото работни места ще е безмилостна и ще печели единствено най-подготвения за нейните условия. Но се оказва, че има въпреки всичко един секрет за това: майката да е строга.

 Изследване, осъществено в Университета на Есекс (една от водещите университетски институции във Великобритания) демонстрира, че децата на строгите майки в действителност са по-успешни. И противоположното – съумелите в живота хора са имали строги майки. В изследването са били обхванати над 15000 деца на възраст 14-15 години за интервала от 2004 до 2010 година Децата, по отношение на които майките са били взискателни, са били доста по-уверени в себе си, целеустремени, настойчиви. Те сполучливо са завършвали образованието си и са получавали добра работа. Не познавам родни изследвания на тази тематика, само че съм уверен: същото предписание работи и у нас. Децата, чиито майки са взискателни, сигурно ще реализират задачите си. И противоположното – майки, които задоволяват всевъзможни прищявки на децата си им обезпечават доста проблеми, когато те пораснат. Но за какво децата на строгите майки съумяват, а другите, които по всякакъв начин глезят децата си нормално се провалят? Какво знаят и какво вършат строгите майки, което е незнайно за другите?

Учат децата си на труд

 Строгата майка е наясно, че детето би трябвало да има свои отговорности вкъщи – да слага принадлежности на масата за вечеря, да изнесе боклука, да и оказва помощ при почистването на дома… Така то се усеща част от общия екип, наименуван семейство. И внася собствен принос в неговото обикновено битие. Детето придобива възприятие за лично достолепие и се научава да цени и да пази порядъка и имуществото. Не единствено вкъщи, само че и отвън него – в публичните пространства.

Тя няма да реши дилемите вместо детето си

 От персонален опит зная, че с всяка година се усилва броя на учениците/студентите, които не идват на занятия, имитират учене, пасивно участват в часове без да демонстрират интерес към това, което им се предлага, явяват се неподготвени на изпити… Немалка част от тях не демонстрират никакъв интерес към своя утринен ден – те желаят да употребяват сегашното: да харчат пари, да купонясват, да се радват на дните си. А бъдещето с изключение на, че е непредсказуемо, е и толкоз далечно… Когато пристигна, тогава ще му мислят! Строгата майка няма да допусне детето и да бяга от учебно заведение, нито пък да подценява образователните си занимания. При нея не минава номера: “Аз не мога това да направя ”.

 Тя знае – съгласи ли се да извършва отговорностите му, то тя го прави безпомощно за живота на следващия ден. Формира човек, който се предава при първото съществено тестване. Готованец, не кадърен да свърши нищо независимо.
Вместо това тя изяснява на детето, че е невероятно да имаш богатствата, които желаеш, в случай че не си порядъчен. Ако не се отказваш от някои неща, в името на огромната цел, която искаш да постигнеш. Ако не си работлив и безпределно ученолюбив, открит към новото.

Подготвя го да не се опасява от неуспеха

 Не са малко родителите, които са свръхчувствителни към неуспех на детето. Те вършат всичко допустимо, с цел да го опазят от опасности. Но в случай че детето не среща компликации, по какъв начин ще се научи на следващия ден да се оправя с тях в живота?

 Строгата майка ще изясни на детето си, че животът не е съвършен, за разлика от показваното във филмите. В него има и сложни моменти, има триумфи, само че и провали. Всяка реализирана цел нормално е съпроводена с значително  провали. Но по този начин хората построяват борбен темперамент, откриват подходи, които не водят до мечтаните резултати. Тя го учи, че не би трябвало да се предаваш, а да търсиш нови решения на казуса, пред който си изправен. Да приемаш умерено неприятните вести, да разбираш, че измененията и компликациите са напълно естествено нещо в живота на индивида. Конфуций – именит китайски мъдрец и мъдрец, приживе приет за “учител на 10000 генерации ”, ни е оставил и тази мъдра поговорка: Величието не е в това да не падаш, а да ставаш всякога, когато си паднал!

 Строгите майки оказват помощ на детето си да усвои тази велика истина. Като му разрешава да пада и да става, тя му оказва помощ да разбере на какво е способно. Научава го на устойчивост. И на това – в никакъв случай да не се предава!

Тя е наясно, че би трябвало да обезпечава автономност на детето си в рационални граници

 Учени са открили че родители, които подлагат децата си на свръхконтрол, нанасят съществени вреди на тяхното прочувствено развиване. Надвиснали като вертолети над тях, те непрестанно ги управляват с кого играят, по какъв начин играят, на какво играят, къде играят… Но по този начин те не им разрешават да се научат да ръководят страстите и държанието си. Те лимитират у тях способността да се оправят с провокациите на израстването, довеждат ги до незаинтересованост, обезсърчение, невъзможност. Строгата майка е наясно, че би трябвало да обезпечава автономност на детето си в рационални граници. Да му разрешава и то единствено да търси решения на зараждащи пред него прочувствени задания. Тя постоянно ще откри време с цел да му помогне да се ориентира и освен да схваща своите страсти, само че и верните способи на изразяването им.

 Строгата майка знае, какъв брой значимо за образуването на детето е то да се научи да възнамерява времето си, да разпределя нещата, които би трябвало да свърши. Твърде властния надзор за това, какво прави детето, му пречи да се научи на тези свръхважни за утрешната му реализация неща. Автономията е и пътя то последователно да привиква да носи отговорност за дейностите си.

Награждава

Не единствено ние, възрастните, само че и децата обичат да получават награди. И значително родители работят по модела “моркова и тоягата ” – за положително държание следва безусловно заплащане, а за неприятна постъпка – сурово наказване. Проблемът е, че в случай че се разчита само на този метод във възпитаването на детето, са неизбежни появяването на противоположни на мечтаните резултати. Ако постоянно раздаваме награди, то те се обезценяват в очите на децата.

 Строгата майка насърчава детето си – благодари му за добра постъпка, прави му комплимент. Ако то и е помогнало в домашната работа, то ще му разреши да прави нещата, които харесва. И не крие насладата си от това, че се гордее с него.

Наказва

 Когато детето има неприятна демонстрация строгата майка се държи в сходство с разпоредбите, които е обяснила на детето си. То няма да играе с видеоиграта си да вземем за пример, тъй като не е изпълнило това, което му е било подредено. Детето би трябвало да е наясно, че когато става дума за нарушение на дисциплината отрицателните последствия ще са неизбежни. Но постоянно преди да санкционира строгата майка преценя, по какъв начин това ще се отрази на душeвността му в бъдеще. Осъзнава, че в случай че прояви към него неправда, може да загуби доверието му – престижа си на човек, кадърен да контролира зародил спор по неутрален метод.

 Тя е наясно, че прекомерно мощен напън, опасност, може да му обезпечи дълготрайна невроза, да го направи подвластно, импулсивно, неконтролирано. Тя знае: болката, подбудена от едно оскърбление, е равностойна на физическа болежка. Строгата майка е взискателна, само че търпелива. Тя деликатно се ориентира в случилото се и след това умерено изяснява, за какво това повече не трябва да се повтаря. Търси съдействие и се стреми да се реализира общо схващане. Освен всичко друго тя си дава сметка, че белите са и една неизбежна част от израстването на детето. Но тя постоянно ще покаже ясно, че несъмнено държание е неприемливо.

Какво знае строгата майка?

 Тя знае, че не е най-хубавия другар на детето си. Тя е неговата майка. И нейната най-важна задача е да го научи на положителни модели на държание. Да го запознае с съществени правила за държане в обществото и вкъщи и да следи за тяхното съблюдаване. Строгата майка е обективна майка, която постоянно се стреми да разбере, какво се случва в душата на детето. И тъкмо тъй като открива тесни връзки с него, доверява му се, поддържа го и го насърчава, тя му  оказва помощ да израсне като добър и виновен човек.

 Болшинството деца считат строгите си майки за свои врагове, тъй като им наподобява, че вършат живота им пъкъл. Но когато детето порасне, то единствено ще благодари на майка си за това. Едва тогава то ще може да разбере и оцени всички старания, които тя е правила за него. И с помощта на които е построила в него качества, които обезпечават триумф в живота: прочувствена резистентност, увереност, самоконтрол, оптимизъм, почтеност. Формирала е човек, който може да овладява всяка обстановка, пред която го изправя ориста. И по тази причина децата, които имат строги майки, могат да не се безпокоят за бъдещето си.

Автор: проф. Здравко Райков, социолог и публицист

Инфо: www.kreativen.bg

Източник: uchiteli.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР