Три стандарта определят парите за училищата и градините
През идната година ще има три разходни стандарта, с които ще се образуват средствата за финансиране на учебните заведения и детските градини.
По този метод се усъвършенства сегашният модел на финансиране на просветителните институции и той ще стане по-балансиран и по-справедлив, съобщи пред публицисти министърът на образованието Красимир Вълчев, представен от Българска телеграфна агенция.
След огромната учителска стачка през 2007 година учебните заведения се финансират посредством делегирани бюджети, които зависят от броя на учениците в тях. За тези 10 години учебните заведения с малко възпитаници изпитваха усложнения поради ниските си бюджети и имаха дефицит на средства за заплати и режийни разноски.
Първият стандарт за финансиране ще е за дете или възпитаник, вторият - за група или за учебна паралелка, а третият стандарт ще е за просветителна институция - детска градина или учебно заведение, изясни министър Вълчев.
По думите му те няма да зависят от размера на учебното заведение, само че ще остане механизмът за формулата, съгласно която ще се регистрират локални и характерни фактори, и това ще докара до повече средства за по-малките учебни заведения, които са в отдалечени региони.
Това е израз на политиката ни да компенсираме младите преподаватели да заемат учителска служба в тези учебни заведения, защото младите учители избират да работят и живеят в огромния град и те би трябвало " да бъдат овъзмездени ", когато преподават в отдалечени обитаеми места, разяснява просветителният министър.
Той заяви, че ще има и обособени средства за учебни заведения, в които има " централизация " на деца и възпитаници от уязвими групи, с които се работи по-трудно.
За тези деца е нужна повече педагогическа и независима работа, както и повече педагогичен личен състав в екипите за обгръщане и задържането им в учебно заведение, сподели министър Вълчев.
тагове стандарт пари учебно заведение детска градина
По този метод се усъвършенства сегашният модел на финансиране на просветителните институции и той ще стане по-балансиран и по-справедлив, съобщи пред публицисти министърът на образованието Красимир Вълчев, представен от Българска телеграфна агенция.
След огромната учителска стачка през 2007 година учебните заведения се финансират посредством делегирани бюджети, които зависят от броя на учениците в тях. За тези 10 години учебните заведения с малко възпитаници изпитваха усложнения поради ниските си бюджети и имаха дефицит на средства за заплати и режийни разноски.
Първият стандарт за финансиране ще е за дете или възпитаник, вторият - за група или за учебна паралелка, а третият стандарт ще е за просветителна институция - детска градина или учебно заведение, изясни министър Вълчев.
По думите му те няма да зависят от размера на учебното заведение, само че ще остане механизмът за формулата, съгласно която ще се регистрират локални и характерни фактори, и това ще докара до повече средства за по-малките учебни заведения, които са в отдалечени региони.
Това е израз на политиката ни да компенсираме младите преподаватели да заемат учителска служба в тези учебни заведения, защото младите учители избират да работят и живеят в огромния град и те би трябвало " да бъдат овъзмездени ", когато преподават в отдалечени обитаеми места, разяснява просветителният министър.
Той заяви, че ще има и обособени средства за учебни заведения, в които има " централизация " на деца и възпитаници от уязвими групи, с които се работи по-трудно.
За тези деца е нужна повече педагогическа и независима работа, както и повече педагогичен личен състав в екипите за обгръщане и задържането им в учебно заведение, сподели министър Вълчев.
тагове стандарт пари учебно заведение детска градина
Източник: marica.bg
КОМЕНТАРИ




