Курсовете за самообучение ставаха хит
През 2020 година по-голямата част от човечеството разбра, че 24 часа у дома са много време, макар че по-голямата част от него е заето от работата, грижите за децата и фамилията, домакинската работа и почивката по-късно. През дългите дни на затваряне вкъщи доста хора се обърнаха към разнообразни форми на самообразование, а съвсем безкрайните благоприятни условия, предлагани от новите технологии, значително подхранваха този взрив. Шиене, готвене, свирене на китара, работа с криптовалути и блокчейн, ръководство на времето, Excel, прочувствена просветеност, непознати езици... На процедура няма дисциплинираност, която да не се предлага под формата на видео или курс за самообразование.
Цифрите приказват сами за себе си. От настъпването на пандемията повече от 600 000 души в Испания да вземем за пример са се записали в един от 100 000 видео курса, предлагани от просветителната платформа Tutellus, което е 400% растеж. Според главния изпълнителен шеф на Tutellus Мигел Кабалеро аргументите за този взрив се дължат на по-големия престой вкъщи, работата от разстояние и по-голямата схватливост към онлайн образование.
LinkedIn също отбелязва положителни резултати. Само за интервала сред юли 2019 година и юни 2020 година живеещите в Испания са инвестирали съвсем половин милион часа в образование посредством платформата LinkedIn Learning.
" Несигурността на пазара на труда, която аргументи пандемията, докара до усилване на гъвкавостта на работните места. Ето за какво професионалното преквалифициране стана извънредно значимо през последните месеци ", казва основният изпълнителен шеф на LinkedIn за Испания и Португалия Анхел Саенс де Сенсано.
Според него, гъвкавостта и персонализацията са мощните страни на този метод на образование. " Той се приспособява на 100% към графиците на всеки учащ се. Освен това експертите могат да избират способи за образование, приспособени към техните потребности, основаващи се на личните им ползи, или на ползите на компанията ", споделя Сенсано.
Любопитството и напъните, които влага човек, зает с курсове за самообучение, го превръща в много забавен профил за пазара на труда, изключително в днешния бизнес подтекст. " Притежаването на огромен потенциал за самообразование е възходяща стойност за доста компании. Това включва висока степен на ангажираност и мотивация, и пуска в действие множество организационни умения ", на мнение е Хулиан Роа, професор по обучение в Свободния университет в Мадрид UDIMA.
Предимствата на този метод на образование са многочислени, счита Марибел Мартин де Росалес, която дава отговор за развиването на метода Кумон (метод за образование, който оказва помощ на децата да развият умеенето да учат самостоятелно) в Испания. " Помага за по-бързото асимилиране на познания, защото самият възпитаник дефинира личното си движение и своите тактики за учене. Служи също за насърчаване на самочувствие, неизменност и дисциплинираност ", акцентира Мартин де Росалес.
От друга страна, отсъствието на фигурата на преподавател, която да насочва ученика всякога, когато се отклони от пътя, може да навреди на образователния развой. Въпреки че винаги има някакъв справочник, който би трябвало да се следва. Това може да е създателят на книгата, която четете, или говорителят на уебинара, който гледате. " В процеса на самообразование в никакъв случай не сме сами, а по-скоро сме самостоятелни. Ние сами решаваме какво и от кого можем да научим ", разяснява Марибел Мартин де Росалес.
Въпреки преимуществата на този тип образование, мнозина към момента са подозрителни към него. Хорхе Луис Борхес, Рей Брадбъри, Уди Алън или Куентин Тарантино обаче са живи доказателства, че не е значимо да се запишете в академична институция, с цел да се превърнете в пример за сполучлив експерт.
" Хората търсят практическо и настоящо образование ", удостоверява главния изпълнителен шеф на Tutellus Мигел Кабалеро. Главният изпълнителен шеф на LinkedIn за Испания и Португалия Анхел Саенс де Сенсано пък предвижда, че обичайното образование, към което сме привикнали, се трансформира към образование, адаптиращо се към обстановката и нуждите на всеки субект, а не противоположното.
Източник:
Превод и редакция: Нели Тодорова
Цифрите приказват сами за себе си. От настъпването на пандемията повече от 600 000 души в Испания да вземем за пример са се записали в един от 100 000 видео курса, предлагани от просветителната платформа Tutellus, което е 400% растеж. Според главния изпълнителен шеф на Tutellus Мигел Кабалеро аргументите за този взрив се дължат на по-големия престой вкъщи, работата от разстояние и по-голямата схватливост към онлайн образование.
LinkedIn също отбелязва положителни резултати. Само за интервала сред юли 2019 година и юни 2020 година живеещите в Испания са инвестирали съвсем половин милион часа в образование посредством платформата LinkedIn Learning.
" Несигурността на пазара на труда, която аргументи пандемията, докара до усилване на гъвкавостта на работните места. Ето за какво професионалното преквалифициране стана извънредно значимо през последните месеци ", казва основният изпълнителен шеф на LinkedIn за Испания и Португалия Анхел Саенс де Сенсано.
Според него, гъвкавостта и персонализацията са мощните страни на този метод на образование. " Той се приспособява на 100% към графиците на всеки учащ се. Освен това експертите могат да избират способи за образование, приспособени към техните потребности, основаващи се на личните им ползи, или на ползите на компанията ", споделя Сенсано.
Любопитството и напъните, които влага човек, зает с курсове за самообучение, го превръща в много забавен профил за пазара на труда, изключително в днешния бизнес подтекст. " Притежаването на огромен потенциал за самообразование е възходяща стойност за доста компании. Това включва висока степен на ангажираност и мотивация, и пуска в действие множество организационни умения ", на мнение е Хулиан Роа, професор по обучение в Свободния университет в Мадрид UDIMA.
Предимствата на този метод на образование са многочислени, счита Марибел Мартин де Росалес, която дава отговор за развиването на метода Кумон (метод за образование, който оказва помощ на децата да развият умеенето да учат самостоятелно) в Испания. " Помага за по-бързото асимилиране на познания, защото самият възпитаник дефинира личното си движение и своите тактики за учене. Служи също за насърчаване на самочувствие, неизменност и дисциплинираност ", акцентира Мартин де Росалес.
От друга страна, отсъствието на фигурата на преподавател, която да насочва ученика всякога, когато се отклони от пътя, може да навреди на образователния развой. Въпреки че винаги има някакъв справочник, който би трябвало да се следва. Това може да е създателят на книгата, която четете, или говорителят на уебинара, който гледате. " В процеса на самообразование в никакъв случай не сме сами, а по-скоро сме самостоятелни. Ние сами решаваме какво и от кого можем да научим ", разяснява Марибел Мартин де Росалес.
Въпреки преимуществата на този тип образование, мнозина към момента са подозрителни към него. Хорхе Луис Борхес, Рей Брадбъри, Уди Алън или Куентин Тарантино обаче са живи доказателства, че не е значимо да се запишете в академична институция, с цел да се превърнете в пример за сполучлив експерт.
" Хората търсят практическо и настоящо образование ", удостоверява главния изпълнителен шеф на Tutellus Мигел Кабалеро. Главният изпълнителен шеф на LinkedIn за Испания и Португалия Анхел Саенс де Сенсано пък предвижда, че обичайното образование, към което сме привикнали, се трансформира към образование, адаптиращо се към обстановката и нуждите на всеки субект, а не противоположното.
Източник:
Превод и редакция: Нели Тодорова
Източник: manager.bg
КОМЕНТАРИ