На първо четене: Задължително предучилищно образование за 4-годишните
Предучилищното обучение става наложително и за 4-годишните деца, взеха решение депутатите на първо четене. Промените са залегнали в Закона за предучилищното и учебното обучение, импортирани са от Министерски съвет и провокираха сериозен спор в пленарната зала.
Мотивите на законопроекта показа заместник-министърът на образованието и науката Таня Михайлова, която акцентира пред депутатите, че
Според интернационалните проучвания по-високи резултати демонстрират тези деца, включени по-продължително време в предучилищно обучение . Проучване на МОН измежду началните учители също удостоверява данните. Към момента обхванатите в предучилищно обучение са 91,5% от 5-годишните и едвам 78% от 4-годишните деца. Разликата от 13,5% са деца, чийто майчин език не е български и у родителите липсва отношение към образованието.
Предложението е финансово обезпечено, безапелационни са вносителите. Подкрепено е и с 3-годишна стратегия. Средствата са на стойност 210 млн. лева и са заложени в държавния бюджет за тази година. Заделени са средства и за създаване на 70 нови детски градини с над 5 хиляди места. Предвижда се и 3-годишен интервал, в който общините да се приготвят, за което годишно ще се отпускат 12 млн. лева за прехрана и 32-33 млн. за компенсиране на таксите.
„ Днес е следващият добър ден за образованието в този мандат! “, съобщи по време на дебатите депутатът от „ Обединени патриоти “ Милен Михов, който посочи нуждата страната да обезпечи всички нужни условия за реализацията на тази смяна. Според него рухването на възрастта за наложително предучилищно обучение ще помогне за „ по-спокойното и продължително фамилно обмисляне “, а мярката ще има и „ демографски измерения “.
„ Проблемът с дефицита тук-там в детските градини, изключително в огромните градове, би трябвало да се реши в незабавен порядък, тъй като това е некомпетентност “ , прикани от своя страна националният представител от Движение за права и свободи Ерол Мехмед. Той акцентира, че от партията му ще поддържат законопроекта, само че съобщи, че в него „ липсва тематиката за езика “, припомняйки още веднъж тезата на Движение за права и свободи за свободното проучване на майчин език в учебните заведения. От партията приканиха още да отпаднат изцяло таксите за детските градини, тъй като „ грижата за всички деца би трябвало да е идентична “.
От Българска социалистическа партия също повдигнаха въпроса дали страната ще успее да се оправи с това предизвикателство. „ Имаме ли задоволително готови учители и приспособени образователни стратегии? Имаме ли гаранции за всички заинтригувани участници в процеса деца, родители и учители, че предлаганата мярка може да бъде приложена на всички места? “, попита Евдокия Асенова.
Важна част от измененията са свързани и със законовата наредба на образованието в електронна среда. То ще може да се ползва за цялостен клас, за цяло учебно заведение и за обособени възпитаници, които по здравословни или други уважителни аргументи не могат да посещават учебно заведение за не повече от 30 образователни дни.
Може да се ползва и като детайл на иновация в организацията в новаторските учебни заведения при съответните ограничавания – не повече от 20 % от образователния проект.
Сериозни рецензии към този вид образование изрази националният представител от групата на левицата професор Иво Христов.
Мотивите на законопроекта показа заместник-министърът на образованието и науката Таня Михайлова, която акцентира пред депутатите, че
Според интернационалните проучвания по-високи резултати демонстрират тези деца, включени по-продължително време в предучилищно обучение . Проучване на МОН измежду началните учители също удостоверява данните. Към момента обхванатите в предучилищно обучение са 91,5% от 5-годишните и едвам 78% от 4-годишните деца. Разликата от 13,5% са деца, чийто майчин език не е български и у родителите липсва отношение към образованието.
Предложението е финансово обезпечено, безапелационни са вносителите. Подкрепено е и с 3-годишна стратегия. Средствата са на стойност 210 млн. лева и са заложени в държавния бюджет за тази година. Заделени са средства и за създаване на 70 нови детски градини с над 5 хиляди места. Предвижда се и 3-годишен интервал, в който общините да се приготвят, за което годишно ще се отпускат 12 млн. лева за прехрана и 32-33 млн. за компенсиране на таксите.
„ Днес е следващият добър ден за образованието в този мандат! “, съобщи по време на дебатите депутатът от „ Обединени патриоти “ Милен Михов, който посочи нуждата страната да обезпечи всички нужни условия за реализацията на тази смяна. Според него рухването на възрастта за наложително предучилищно обучение ще помогне за „ по-спокойното и продължително фамилно обмисляне “, а мярката ще има и „ демографски измерения “.
„ Проблемът с дефицита тук-там в детските градини, изключително в огромните градове, би трябвало да се реши в незабавен порядък, тъй като това е некомпетентност “ , прикани от своя страна националният представител от Движение за права и свободи Ерол Мехмед. Той акцентира, че от партията му ще поддържат законопроекта, само че съобщи, че в него „ липсва тематиката за езика “, припомняйки още веднъж тезата на Движение за права и свободи за свободното проучване на майчин език в учебните заведения. От партията приканиха още да отпаднат изцяло таксите за детските градини, тъй като „ грижата за всички деца би трябвало да е идентична “.
От Българска социалистическа партия също повдигнаха въпроса дали страната ще успее да се оправи с това предизвикателство. „ Имаме ли задоволително готови учители и приспособени образователни стратегии? Имаме ли гаранции за всички заинтригувани участници в процеса деца, родители и учители, че предлаганата мярка може да бъде приложена на всички места? “, попита Евдокия Асенова.
Важна част от измененията са свързани и със законовата наредба на образованието в електронна среда. То ще може да се ползва за цялостен клас, за цяло учебно заведение и за обособени възпитаници, които по здравословни или други уважителни аргументи не могат да посещават учебно заведение за не повече от 30 образователни дни.
Може да се ползва и като детайл на иновация в организацията в новаторските учебни заведения при съответните ограничавания – не повече от 20 % от образователния проект.
Сериозни рецензии към този вид образование изрази националният представител от групата на левицата професор Иво Христов.
Източник: actualno.com
КОМЕНТАРИ