Доц. Милен Михов: Педагозите ще получат по-малко пари благодарение на „Промяната“
„ Правителството на Кирил Петков реализира голям неуспех в областта на образованието. За пръв път след пет години българските педагози ще получат по-малко пари, в сравнение с предходните, тъй като плануваното нарастване в бюджета беше изядено от галопиращата инфлация. На процедура заплатите се намалиха със страхотния ритъм на инфлацията и ръководещите имат дълг към българските учители “.
Това съобщи доцент Милен Михов от Вътрешна македонска революционна организация в ефира на Българска национална телевизия.
„ За година и половина се установяваха много отрицателни процеси в образованието. А това е сфера, която се формулира като приоритет “, добави той.
Михов съобщи, че е необичайно, че страната не може да обезпечи „ топлото “ и „ светлото “ на българските учебни заведения . „ Аз контактувам с локалната власт, шефове, педагози и те всички показват терзание, тъй като уверенията на страната, че учебните заведения няма да са на мрачно и студено се сблъскват с неналичието на средства “, разкри лидерът на листата на Вътрешна македонска революционна организация в Габрово.
Трябва да се вкара антимонополно законодателство и би трябвало да се компенсират публичните организации с растежа на цената на енергоносителите, изрази тезата на Вътрешна македонска революционна организация той.
„ Това, което се случи, е един голям неуспех на „ Промяната “ в областта на образованието “, заключи Милен Михов. Допълни със страдание, че концепцията на Политическа партия за изчегъртване в действителност е изчегъртала всички тези достижения, които бяха осъществени в образованието.
Той също по този начин даде образци и с неуспеха на ръководството по отношението на висшето обучение. Единият образец е с анулацията на една национална стратегия за проучване и предпазване на историята и традициите на Българската войска, която беше въведена взаимно с Министерството на образованието и Министерството на защитата за тази година. Тя мина през два стадия. Първият стадий децата изучаваха историята на славните български полкове от техните родни места и приключи с едноседмично образование в Националния боен университет във Велико Търново. Тази стратегия беше спряна макар позитивните резултати – над 400 деца и възпитаници минаха военно образование в НВУ. Защо бе зачеркната тази стратегия, запита Михов.
Доц. Михов е безапелационен, че са нужни новаторски форми на образование и на отвесно съдействие сред университетите и междинните учебни заведения. Подобна стратегия също е била спряна от ръководството на „ Промяната “.
Това съобщи доцент Милен Михов от Вътрешна македонска революционна организация в ефира на Българска национална телевизия.
„ За година и половина се установяваха много отрицателни процеси в образованието. А това е сфера, която се формулира като приоритет “, добави той.
Михов съобщи, че е необичайно, че страната не може да обезпечи „ топлото “ и „ светлото “ на българските учебни заведения . „ Аз контактувам с локалната власт, шефове, педагози и те всички показват терзание, тъй като уверенията на страната, че учебните заведения няма да са на мрачно и студено се сблъскват с неналичието на средства “, разкри лидерът на листата на Вътрешна македонска революционна организация в Габрово.
Трябва да се вкара антимонополно законодателство и би трябвало да се компенсират публичните организации с растежа на цената на енергоносителите, изрази тезата на Вътрешна македонска революционна организация той.
„ Това, което се случи, е един голям неуспех на „ Промяната “ в областта на образованието “, заключи Милен Михов. Допълни със страдание, че концепцията на Политическа партия за изчегъртване в действителност е изчегъртала всички тези достижения, които бяха осъществени в образованието.
Той също по този начин даде образци и с неуспеха на ръководството по отношението на висшето обучение. Единият образец е с анулацията на една национална стратегия за проучване и предпазване на историята и традициите на Българската войска, която беше въведена взаимно с Министерството на образованието и Министерството на защитата за тази година. Тя мина през два стадия. Първият стадий децата изучаваха историята на славните български полкове от техните родни места и приключи с едноседмично образование в Националния боен университет във Велико Търново. Тази стратегия беше спряна макар позитивните резултати – над 400 деца и възпитаници минаха военно образование в НВУ. Защо бе зачеркната тази стратегия, запита Михов.
Доц. Михов е безапелационен, че са нужни новаторски форми на образование и на отвесно съдействие сред университетите и междинните учебни заведения. Подобна стратегия също е била спряна от ръководството на „ Промяната “.
Източник: tribune.bg
КОМЕНТАРИ