Образователното министерство реши да пита педагозите за учебните програми от I до X клас
Подходящи ли са за съответната възраст на учениците и разбираеми ли са за тях тематиките и термините в образователния материал, включен в образователните стратегии? До каква степен се усвояват новите познания? Постигат ли се предстоящите резултати? Достатъчно ли са междупредметните връзки?
Това са част от въпросите, които Министерството на образованието и науката (МОН) задава на учителите по общообразователни предмети от I до X клас в цялата страна.
От 29 март, до 8 април т.г. педагозите ще могат да правят оценка образователните стратегии по предметите, които преподават. Те ще имат опция също да посочат аргументите за неефективното им използване и да дадат оферти за подобряването им. Участието е непринудено, като МОН се надява на огромна интензивност.
Мненията ще се събират посредством електронни анкети. Те са оповестени в портала https://edu.mon.bg/. Желаещите да ги попълнят би трябвало да влязат с персоналните си профили в секцията „ Приложения/Указания “. За всяка образователна стратегия има обособен формуляр. Преподавателите би трябвало да дадат...
Прочетете целия материал в cash.bg
Това са част от въпросите, които Министерството на образованието и науката (МОН) задава на учителите по общообразователни предмети от I до X клас в цялата страна.
От 29 март, до 8 април т.г. педагозите ще могат да правят оценка образователните стратегии по предметите, които преподават. Те ще имат опция също да посочат аргументите за неефективното им използване и да дадат оферти за подобряването им. Участието е непринудено, като МОН се надява на огромна интензивност.
Мненията ще се събират посредством електронни анкети. Те са оповестени в портала https://edu.mon.bg/. Желаещите да ги попълнят би трябвало да влязат с персоналните си профили в секцията „ Приложения/Указания “. За всяка образователна стратегия има обособен формуляр. Преподавателите би трябвало да дадат...
Прочетете целия материал в cash.bg
Източник: cash.bg
КОМЕНТАРИ




