По-малко от 60% от учениците в начален и прогимназиален клас

По-малко от 60% от учениците в начален и прогимназиален клас разискват с родителите си въпроси, свързани с парите. Това демонстрира изследване на " Джуниър ачийвмънт ". На този декор - учениците не вършат и разлика сред кредитна и дебитна карта, не осъзнават риска при тегленето на заем. У нас не липсват стратегии, които да покачат финансовата просветеност измежду младите, само че те нямат народен обсег. М

Приходи, разноски и най-после сметката не излиза. Оказва се, че на все по-ранна възраст децата стават консуматори, като пазарят от интернет с картата на родителите си. И тук се появяват рисковете.

Младежите у нас всеобщо не вършат разлика сред дебитна и кредитна карта. Затова пък тук в Националната търговскобанкова гимназия отделят до 5 часа седмично за практическо образование по какъв начин се възнамерява личен бюджет.
Емилия Иванова - шеф на НТБГ, София: Още от десети клас учениците се включват в една атрактивна форма за практическо образование. Ние имаме 56 учени банки, компании, застрахователни и статистически институции. Учителката: Този час би трябвало по-подробно да се срещнем с разкриване на разплащателна сметка на физическо лице.
За какво да внимават, когато сложат автограф под документите на банката и по какъв начин да боравят с парите си, оттатък ежедневните покупки - учениците от 12 клас ръководят лична банка, въпреки и мислена.
Момиче: Искам карта, с която да имам бърз достъп до парите си когато и да е и в това време да мога да си пазаря на всякъде с нея.
С навършването на 18 години идва свободата. Заем за мобилен телефон или компютър - вероятен е за учениците. Но не всички осъзнават следствията.
Николета Богойска - възпитаник в 12 клас в НТБГ, София: Много хора се залъгват и теглят пари от банкоподбни институции, само че те не схващат, че там лихвата не е за година, а е за месец и те имат да заплащат доста повече.
В България 3 от 4 семейства не могат да покрият ексклузивен разход от 1500 лв.. Грешка след неточност регистрират специалистите:
Джеймс Йоловски - управител стратегии за финансова просветеност в " Джуниър Ачийвмънт - България ": Грешките са свързани с това, че те дефинират заема си като приход. Не могат да покриват изключителни разноски. 9 от 10 семейства считат, че ще имат фрапантно отражение върху бюджета им, в случай че приходите им намалеят с едвам 10 %.
И на този декор 2 от 3 семейства не икономисват изобщо. А едвам едно от 10 семейства би потърсило спомагателен източник на приходи като започва бизнес да вземем за пример. Затова специалистите за следващ път припомнят, че финансовото образование е належащо и то на всички места.