Община Варна е първата в страната, която внедрява иновативна програма за когнитивно развитие в предучилищна възраст
Пет детски градини в града стартираха работа по активиране на „ суперсилите “ на детския мозък
Община Варна е първата в страната, в която внедрява новаторската интернационална стратегия Neuromindset за развиване на вниманието и саморегулацията още в ранното детство. Пет детски градини в града – ДГ №38 „ Маргаритка “, ДГ №45 „ Морски свят “, ДГ №23 „ Иглика “, ДГ №35 „ Детска наслада “ и ДГ №8 „ Христо Ботев “, започнаха работа по пилотния план за трениране на „ суперсилите “ на детския мозък от началото на месец април. Той обгръща над 300 деца от 10 групи (първа и втора възрастова група), които ще продължат своето развиване по методологията и през идната образователна година.
Инициативата се реализира с поддръжката на Община Варна в партньорство с Център за креативно образование – формален представител на програмата за България. До момента са извършени няколко независими практични сесии в образователните заведения, като през днешния ден бе извършена първата практична сесия в ДГ №38 „ Маргаритка “. В събитието взе участие психологът и невроучен, съосновател на Neuromindset доктор Джоан Пол Позуелос от университета в Гранада, Испания, който показва съответни способи за развиване на вниманието, паметта и саморегулацията. Гост на откритата сесия беше и шефът на дирекция „ Образование и юношески действия “ Антоанета Хинева.
Всяка сесия е построена към три основни стълба:
– Осъзнато внимание, което включва къси извършения за усмиряване и „ конфигуриране “ на мозъка за учене;
– Когнитивна подготовка – интерактивни игри, които подтикват мозъчните процеси по занимателен и ангажиращ начин;
– Метакогнитивна рефлексия – диалог и осмисляне на процеса. Децата се учат да схващат по какъв начин мислят и за какво вземат избрани решения.
Чрез игри и специфични герои децата развиват своите изпълнителни функционалности – централизация и опазване на фокуса, макар разсейващата среда; работна памет – по какъв начин да запомнят и употребяват информация по-ефективно; саморегулация и умеене да разпознават и ръководят своите страсти и импулси.
Други пет детски градини са показали интерес да се причислят към новаторската стратегия Neuromindset за внедряване на нововъведения посредством интерактивно преподаване в предучилищна възраст. Представители на всички заинтригувани образователни заведения се включиха в работилницата „ Трениране на вниманието и саморегулацията в предучилищна възраст ” с доктор Джоан Пол Позуелос, която се организира в Община Варна в партньорство с Центъра за креативно образование. Екипите на пилотните градини се срещнаха с практическите способи за трениране на вниманието в предучилищна възраст.
Възрастта сред 3 и 6 години е интервалът, през който мозъкът е най-чувствителен към стимулациите на околната среда, поради което предучилищната възраст е най-важното време за развиване на вниманието и саморегулацията, означи откривателят. Учителите получиха насоки по какъв начин да разпознават умствената отмалялост и загубата на внимание и по какъв начин да връщат фокуса на децата по време на занятия.
На 14 и 15 май край Варна ще се организира и национална конференция „ Заедно първоначално ”, която ще събере над 300 педагози и шефове на детски градини от цялата страна, български и интернационалните специалисти, представители на просветителни институции, неправителствени организации и бизнеса.
Акцент ще бъде подложен върху способността за саморегулация и фокус, която се трансформира в едно от най значимите умения в свят на информативен „ звук “. Ще бъде показана програмата Neuromindset, която основава сигурна среда и грешката не е мотив за терзание, а скъп урок. Целта е да се положат основите на едно по-осъзнато и уравновесено бъдеще за децата, като им се дадат принадлежности да ръководят личния си умствен развой още от най-ранна възраст.
Община Варна е първата в страната, в която внедрява новаторската интернационална стратегия Neuromindset за развиване на вниманието и саморегулацията още в ранното детство. Пет детски градини в града – ДГ №38 „ Маргаритка “, ДГ №45 „ Морски свят “, ДГ №23 „ Иглика “, ДГ №35 „ Детска наслада “ и ДГ №8 „ Христо Ботев “, започнаха работа по пилотния план за трениране на „ суперсилите “ на детския мозък от началото на месец април. Той обгръща над 300 деца от 10 групи (първа и втора възрастова група), които ще продължат своето развиване по методологията и през идната образователна година.
Инициативата се реализира с поддръжката на Община Варна в партньорство с Център за креативно образование – формален представител на програмата за България. До момента са извършени няколко независими практични сесии в образователните заведения, като през днешния ден бе извършена първата практична сесия в ДГ №38 „ Маргаритка “. В събитието взе участие психологът и невроучен, съосновател на Neuromindset доктор Джоан Пол Позуелос от университета в Гранада, Испания, който показва съответни способи за развиване на вниманието, паметта и саморегулацията. Гост на откритата сесия беше и шефът на дирекция „ Образование и юношески действия “ Антоанета Хинева.
Всяка сесия е построена към три основни стълба:
– Осъзнато внимание, което включва къси извършения за усмиряване и „ конфигуриране “ на мозъка за учене;
– Когнитивна подготовка – интерактивни игри, които подтикват мозъчните процеси по занимателен и ангажиращ начин;
– Метакогнитивна рефлексия – диалог и осмисляне на процеса. Децата се учат да схващат по какъв начин мислят и за какво вземат избрани решения.
Чрез игри и специфични герои децата развиват своите изпълнителни функционалности – централизация и опазване на фокуса, макар разсейващата среда; работна памет – по какъв начин да запомнят и употребяват информация по-ефективно; саморегулация и умеене да разпознават и ръководят своите страсти и импулси.
Други пет детски градини са показали интерес да се причислят към новаторската стратегия Neuromindset за внедряване на нововъведения посредством интерактивно преподаване в предучилищна възраст. Представители на всички заинтригувани образователни заведения се включиха в работилницата „ Трениране на вниманието и саморегулацията в предучилищна възраст ” с доктор Джоан Пол Позуелос, която се организира в Община Варна в партньорство с Центъра за креативно образование. Екипите на пилотните градини се срещнаха с практическите способи за трениране на вниманието в предучилищна възраст.
Възрастта сред 3 и 6 години е интервалът, през който мозъкът е най-чувствителен към стимулациите на околната среда, поради което предучилищната възраст е най-важното време за развиване на вниманието и саморегулацията, означи откривателят. Учителите получиха насоки по какъв начин да разпознават умствената отмалялост и загубата на внимание и по какъв начин да връщат фокуса на децата по време на занятия.
На 14 и 15 май край Варна ще се организира и национална конференция „ Заедно първоначално ”, която ще събере над 300 педагози и шефове на детски градини от цялата страна, български и интернационалните специалисти, представители на просветителни институции, неправителствени организации и бизнеса.
Акцент ще бъде подложен върху способността за саморегулация и фокус, която се трансформира в едно от най значимите умения в свят на информативен „ звук “. Ще бъде показана програмата Neuromindset, която основава сигурна среда и грешката не е мотив за терзание, а скъп урок. Целта е да се положат основите на едно по-осъзнато и уравновесено бъдеще за децата, като им се дадат принадлежности да ръководят личния си умствен развой още от най-ранна възраст.
Източник: novinata.bg
КОМЕНТАРИ