Замисъл пореден: Първият звънец да бие по-късно
Първият образователен час да стартира в 9 часа, а не в 7,30 или 8 часа. За това упорстват родители на възпитаници от първи до четвърти клас.
От години Асоциация „ Родители “ застъпва по-късното започване и упорства всички учебни заведения да преминат на едносменен режим на образование, с цел да може това да стане действителност.
Служебният министър на образованието проф. Галин Цоков съобщи пред „ Телеграф “, че такава смяна е допустима за школата, които са на едносменен режим, а решението зависи от шефа.
„ Училищните управления дружно с публичния съвет могат да вземат такова решение.
Там, където са на двусменен режим, към този момент е малко по-трудно, тъй като има избрани условия във връзка с това първият образователен час да стартира по този начин, че втората промяна да стартира и завърши обикновено “, сподели той.
Най-ранен час
Министърът разясни, че в променената Наредба за организацията на дейностите в учебното заведение е записан най-ранният час, в който може да стартира образователният ден, както и най-късният, до който би трябвало да завърши.
По думите му към решаването на казуса с едносменния режим са ориентирани напъните на ведомството и на общините, а точно да се изградят разширения на учебните заведения, да се създадат нови здания и корпуси, което сега се случва по няколко национални стратегии и по Плана за възобновяване и резистентност.
„ 10% от учебните заведения, които са на двусменен режим, след 2-3 години да останат напълно малко и всички деца да могат да стартират обикновено своя образователен ден, изключително децата в начален стадий на образование “, разяснява министърът.
Проф. Цоков подчертава на това, че е извънредно значимо всички да са единомислещи във връзка с началния час на първия образователен час, тъй като това би означавало, че децата ще завършват по-късно, а родителите може да имат проблем с работните си места.
Доза сън
Пулмологът и експерт по медицина на съня доктор Петър Чипев разяснява, че е значимо дребните деца да получават нужната доза сън, а поради ранното започване на образователния ден това не всеки път може да се случва.
„ Малките деца би трябвало да спят по 10-13 часа “, уточни експертът. Той поддържа настояването на родителите, които упорстват дребните да стартират от 9 часа, а не от по-рано.
„ При учениците в тийнейджърските години сънят идва по-късно през нощта и когато се постанова да стават рано сутринта, им основава недостиг на съня и по този начин се стига до това да проспиват първите часове. В Съединени американски щати има късно начало на някои образователни часове, след 10 часа, с цел да може да се наспи детето “, разяснява той.
Д-р Чипев съобщи, че е неуместно настояването на тези, които желаят да се отстрани сънят в детската градина, тъй като в случай че отпадне, то дребните няма да могат да получават нужния сън за здравословното им развиване.
От години Асоциация „ Родители “ застъпва по-късното започване и упорства всички учебни заведения да преминат на едносменен режим на образование, с цел да може това да стане действителност.
Служебният министър на образованието проф. Галин Цоков съобщи пред „ Телеграф “, че такава смяна е допустима за школата, които са на едносменен режим, а решението зависи от шефа.
„ Училищните управления дружно с публичния съвет могат да вземат такова решение.
Там, където са на двусменен режим, към този момент е малко по-трудно, тъй като има избрани условия във връзка с това първият образователен час да стартира по този начин, че втората промяна да стартира и завърши обикновено “, сподели той.
Най-ранен час
Министърът разясни, че в променената Наредба за организацията на дейностите в учебното заведение е записан най-ранният час, в който може да стартира образователният ден, както и най-късният, до който би трябвало да завърши.
По думите му към решаването на казуса с едносменния режим са ориентирани напъните на ведомството и на общините, а точно да се изградят разширения на учебните заведения, да се създадат нови здания и корпуси, което сега се случва по няколко национални стратегии и по Плана за възобновяване и резистентност.
„ 10% от учебните заведения, които са на двусменен режим, след 2-3 години да останат напълно малко и всички деца да могат да стартират обикновено своя образователен ден, изключително децата в начален стадий на образование “, разяснява министърът.
Проф. Цоков подчертава на това, че е извънредно значимо всички да са единомислещи във връзка с началния час на първия образователен час, тъй като това би означавало, че децата ще завършват по-късно, а родителите може да имат проблем с работните си места.
Доза сън
Пулмологът и експерт по медицина на съня доктор Петър Чипев разяснява, че е значимо дребните деца да получават нужната доза сън, а поради ранното започване на образователния ден това не всеки път може да се случва.
„ Малките деца би трябвало да спят по 10-13 часа “, уточни експертът. Той поддържа настояването на родителите, които упорстват дребните да стартират от 9 часа, а не от по-рано.
„ При учениците в тийнейджърските години сънят идва по-късно през нощта и когато се постанова да стават рано сутринта, им основава недостиг на съня и по този начин се стига до това да проспиват първите часове. В Съединени американски щати има късно начало на някои образователни часове, след 10 часа, с цел да може да се наспи детето “, разяснява той.
Д-р Чипев съобщи, че е неуместно настояването на тези, които желаят да се отстрани сънят в детската градина, тъй като в случай че отпадне, то дребните няма да могат да получават нужния сън за здравословното им развиване.
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ