НС отхвърли предложението на БСП за въвеждане само на един учебник за всеки клас
Законопроектът беше отритнат с 87 гласа „ за “, 77 „ срещу “ и 26 „ въздържали се “. Промените поддържаха от „ Възраждане “, „ Българска социалистическа партия за България “, „ ИТН “ и 20 депутати, нечленуващи в парламентарна група. От ГЕРБ-СДС гласоподаваха „ срещу “ и „ въздържал се “. От групите на „ Продължаваме промяната – Демократична България “ и на Движение за права и свободи бяха „ срещу “. Трима самостоятелни депутати гласоподаваха „ въздържал се “.
Идеята за един учебник е извънредно потребна за всички в просветителната система – възпитаници, учители и родители, посочи един от вносителите Георги Свиленски.
„ Говорим за нашите деца, за българските деца, да учат един предмет от един учебник, да знае какво преподава учителят, да знае какво би трябвало да чете ученикът, да знае родителят, в случай че има две деца, че би трябвало да им преподава едно и също нещо, а не на едното да приказва едно, на другото – друго “, разяснява Свиленски.
Проблемът не е в броя на учебниците, които са приблизително по 2.5 на предмет, а в образователните стратегии, съобщи ръководителят на Комисията по обучение Красимир Вълчев.
„ Учебниците следват образователната стратегия. Да, учебниците могат да бъдат показани по друг метод, могат да бъдат изказани по друг метод, само че в последна сметка децата усвояват едно и също просветително наличие. Преминавайки от едно учебно заведение в друго, те не стартират да учат разнообразни неща, а учат едно и също. Да, имаме проблем с образователните стратегии. Прекалено амбициозни са откъм познания, респективно прекомерно неамбициозни откъм образуване на умения. По част от дисциплините, изключително видно по математика, учениците препускат. Не остава време за затвърждаване на познания, за извършения “, сподели някогашният министър на образованието.
