Български ученици създадоха проект за независим енергиен кооператив
Отбор от петима възпитаници онагледи по какъв начин би работил енергиен кооператив от 50 семейства, които сами създават сила от слънцето, употребяват я и продават остатъка.
Младите иноватори работиха в продължение на два часа по проблем, обвързван с развиването на енергийната система в интерес на общностите, дружно с още близо 40 деца от Професионалната гимназия в Бобов дол, някогашен минен колеж и Софийската професионална гимназия по електроника „ Джон Атанасов “.
Емилия от 12 клас, Алекс от 8 клас от Бобов дол и Мони, Йордан, и Васил от 10 клас от София се сплотиха към концепцията да подобрят качеството на живота, като понижат замърсяването на околната среда, създадат семействата по-малко подвластни от огромните месечни сметки и им дадат опция да печелят от създадената от тях сила.
„ Въглищата имат огромен дял в енергийния микс на страната, само че те в един миг ще се изчерпат и след това би трябвало да търсим различен източник на сила. Добре е това да се случи още в този момент, а не да чакаме последния миг, “ изясни Мони Донев. Неговият съученик Йордан Андреев добави, че също така „ въглищата замърсяват природата и е належащо да се вършат повече слънчеви системи, които да обезпечават и електричество, и топла вода. След като се изплати първичната инвестиция, те стават съвсем безвъзмездни! “
Победителите бяха на мнение, че в случай че хората сами създават нужната си сила, те ще са по-малко подвластни, а системата – по-стабилна.
Мария Христова, която е основен преподавател в Професионалната гимназия и част от журито изясни, че „ планът за населено място в региона на Добруджа, до което ще се построи слънчев парк завоюва поради препоръчаната ниска цена за погашение на инвестицията на месец (160 лв) и късия период, в който това би се случило (8 години), както и поради положителните умения за показване пред аудитория. “
Събитието изправи общо 8 тима пред проблема, като препоръчаните от учениците решения включваха комбинирани системи за произвеждане на електрическа енергия и затопляне на вода. Ключово беше, че множеството хрумвания предвиждаха семействата освен да създават, само че и да продават сила. Спечелените средства учениците бяха възнамерявали за покриване на първичната инвестиция, вложение в насърчаване на системите с още панели и батерии за предпазване на сила да вземем за пример или просто облага.
Ментори бяха Антония Шаламанова от „ Зелена София “, профилирана в връзката и устойчивото развитие; Апостол Дянков от Джуниър Ачийвмънт България, също фокусиран в устойчивото развиване и зеления бизнес; Радослав Колев - програмист от ТОМ България с интерес в областта на ВЕИ системите и Николай Беров, който има дълготраен опит в проектирането и построяването на фотоволтаични системи. Те поддържаха участниците, като им помогнаха да подредят своите хрумвания и да извадят най-хубавото допустимо решение за лимитираното време на събитието. Жури бяха учители от двете гимназии и представители на двете организации.
„ Потенциалът на България да развива енергетика, освен слънчева, само че и друга, друга от въглищната, е в тези деца. Защото тези, които ръководят енергетиката сега са привикнали от 50 години да работят едно и също. И макар че има нови хрумвания, те не ги поддържат. Така че единствено там! Преподавателите също са настроени на тази вълна – на тези младежи да им хареса специалността, да я изучат и да останат в България, “ разяснява Беров и пожела на участниците да бъдат още по-уверени в бъдеще.
Всички участници получиха документи, а първите три тима – и слънчеви панели, с които могат да зареждат мобилни телефони или други дребни уреди, както и да се учат на правилата им на работа. Любослав Аначков от СПГЕ „ Джон Атанасов “, чийто тим се класира на второ място, получи специфична премия – спомагателни персонални упътвания от Радослав Колев, тъй като показа собственоръчно усъвършенствания си велосипед с прибавен електрически мотор.
Иновационният лагер е проведен от „ Грийнпийс “ – България и Джуниър Ачийвмънт България, по модела на Джуниър Ачийвмънт Европа, с поддръжката на двете участващи гимназии. Целта е да се насърчи мисленето в вероятност на младежите и да се поддържат развиването на въглищните райони и справедливият енергиен преход към възобновима сила в страната.
Младите иноватори работиха в продължение на два часа по проблем, обвързван с развиването на енергийната система в интерес на общностите, дружно с още близо 40 деца от Професионалната гимназия в Бобов дол, някогашен минен колеж и Софийската професионална гимназия по електроника „ Джон Атанасов “.
Емилия от 12 клас, Алекс от 8 клас от Бобов дол и Мони, Йордан, и Васил от 10 клас от София се сплотиха към концепцията да подобрят качеството на живота, като понижат замърсяването на околната среда, създадат семействата по-малко подвластни от огромните месечни сметки и им дадат опция да печелят от създадената от тях сила.
„ Въглищата имат огромен дял в енергийния микс на страната, само че те в един миг ще се изчерпат и след това би трябвало да търсим различен източник на сила. Добре е това да се случи още в този момент, а не да чакаме последния миг, “ изясни Мони Донев. Неговият съученик Йордан Андреев добави, че също така „ въглищата замърсяват природата и е належащо да се вършат повече слънчеви системи, които да обезпечават и електричество, и топла вода. След като се изплати първичната инвестиция, те стават съвсем безвъзмездни! “
Победителите бяха на мнение, че в случай че хората сами създават нужната си сила, те ще са по-малко подвластни, а системата – по-стабилна.
Мария Христова, която е основен преподавател в Професионалната гимназия и част от журито изясни, че „ планът за населено място в региона на Добруджа, до което ще се построи слънчев парк завоюва поради препоръчаната ниска цена за погашение на инвестицията на месец (160 лв) и късия период, в който това би се случило (8 години), както и поради положителните умения за показване пред аудитория. “
Събитието изправи общо 8 тима пред проблема, като препоръчаните от учениците решения включваха комбинирани системи за произвеждане на електрическа енергия и затопляне на вода. Ключово беше, че множеството хрумвания предвиждаха семействата освен да създават, само че и да продават сила. Спечелените средства учениците бяха възнамерявали за покриване на първичната инвестиция, вложение в насърчаване на системите с още панели и батерии за предпазване на сила да вземем за пример или просто облага.
Ментори бяха Антония Шаламанова от „ Зелена София “, профилирана в връзката и устойчивото развитие; Апостол Дянков от Джуниър Ачийвмънт България, също фокусиран в устойчивото развиване и зеления бизнес; Радослав Колев - програмист от ТОМ България с интерес в областта на ВЕИ системите и Николай Беров, който има дълготраен опит в проектирането и построяването на фотоволтаични системи. Те поддържаха участниците, като им помогнаха да подредят своите хрумвания и да извадят най-хубавото допустимо решение за лимитираното време на събитието. Жури бяха учители от двете гимназии и представители на двете организации.
„ Потенциалът на България да развива енергетика, освен слънчева, само че и друга, друга от въглищната, е в тези деца. Защото тези, които ръководят енергетиката сега са привикнали от 50 години да работят едно и също. И макар че има нови хрумвания, те не ги поддържат. Така че единствено там! Преподавателите също са настроени на тази вълна – на тези младежи да им хареса специалността, да я изучат и да останат в България, “ разяснява Беров и пожела на участниците да бъдат още по-уверени в бъдеще.
Всички участници получиха документи, а първите три тима – и слънчеви панели, с които могат да зареждат мобилни телефони или други дребни уреди, както и да се учат на правилата им на работа. Любослав Аначков от СПГЕ „ Джон Атанасов “, чийто тим се класира на второ място, получи специфична премия – спомагателни персонални упътвания от Радослав Колев, тъй като показа собственоръчно усъвършенствания си велосипед с прибавен електрически мотор.
Иновационният лагер е проведен от „ Грийнпийс “ – България и Джуниър Ачийвмънт България, по модела на Джуниър Ачийвмънт Европа, с поддръжката на двете участващи гимназии. Целта е да се насърчи мисленето в вероятност на младежите и да се поддържат развиването на въглищните райони и справедливият енергиен преход към възобновима сила в страната.
Източник: manager.bg
КОМЕНТАРИ