МОН Спекулациите с българския език са вредни и опасни. Не се предвижда изучаването му като чужд
От МОН показват, че има настоящ стандарт за образованието на българския литературен език, който се съблюдава прецизно и поредно.
В Министерството са образувани пет работни групи по предпочитани области за развиване и промени в българското обучение. В тях е включено оптимално необятно посланичество - синдикални и работодателски организации, академични преподаватели, външни специалисти, чиновници на институцията и други Общият брой на участниците в тях е над 200 души. Основната цел е в необятен формат да се разясняват всички оферти и да се обсъдят най-хубавите решения още преди да се предложат за публично разискване.
Едната от групите, в която вземат участие 40 специалисти, има за задача да предложи ограничения за по-добра езикова интеграция, поддръжка на образованието и инспекция на равнището на подготовка на учениците по български език. Единствената цел на тази работна група е да се набележат ограничения за възстановяване на езиковата поддръжка - посредством повече часове, посредством спомагателна подготовка на учителите, посредством по-иновативни способи на преподаване и други
Под никаква форма и на никое място в поставените задания не се планува смяна на разбирането за българския език или преподаването на българския литературен език като непознат език в образователния проект. Нещо повече, нито един участник в работните групи по никакъв метод не е упълномощаван да показва позиция от името на институцията. Напротив - главната задача е да се обсъдят оферти и единствено при консенсус те да бъдат изведени с отчет . Към този миг от работната група не са направени никакви публични оферти, оповестяват от МОН.
От министерството показват, че се отнасят с схващане към наближаващата предизборна акция, само че приканва политиците да не спекулират с сходни тематики и да не заблуждават обществото , като основават боязън и ненавист, още повече с тематики, които даже не се разискват на институционално равнище.
МОН още един път изрично акцентира, че разширение на дефинирането на българския език като непознат в просветителната система е немислимо . Под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред, показват от ведомството.
Следва да се означи, че в настоящия стандарт за образованието на българския литературен език от близо едно десетилетие е дефиниран редът единствено " за образование на български език като непознат за децата и учениците мигранти и на децата и учениците, търсещи или получили интернационална протекция " , уточнят от МОН.
Вчера председателката на Синдиката на българските учители към КНСБ Янка Такева сигнализира, че в МОН се разисква въвеждането на български език в българските учебни заведения като непознат за децата, за които не е " майчин " и дефинира концепцията като извънредно рискова. По думите й тя била една от дребното в работната група, които са срещу това предложение.
Последва реакция на Вътрешна македонска революционна организация и Българска социалистическа партия.
От Вътрешна македонска революционна организация желаеха оставката на просветителния министър проф. Галин Цоков, както и на " всички, забъркани в изработването на тази скандална, предателска концепция ". Подобна концепция имала за задача " втълпяване на всички деца, чиито родители се самоопределят като български жители, с друг от българския етнически генезис, че българският език, съзнание и самоопределяне са непознати за тях ". Според националистите се цели " образуването на затворени общности в снагата на българското общество, които да разпознават българския език, просвета, история като непознати ", сходно на " политиката, водена от така наречен Клуб на софийските македонисти, опитите за образуване на така наречен " ромски ", " помашки " и впрочем малцинства ", обявиха още от партията в своя позиция.
" Хора, събудете се. Сглобката, наречена държавно управление, ни обезбългарява брутално. В Министерството на образованието разискват българският език да се учи като непознат език, когато не ти е майчин ", написа през днешния ден във фейсбук и водачът на Българска социалистическа партия Корнелия Нинова.
" Чувате ли? В България българският език е непознат. А Конституцията, в която написа, че българският език е формален? А българщината? А жанр и Отечество? Безродници, спрете се! Българи, събудете се! ", добави тя.
В Министерството са образувани пет работни групи по предпочитани области за развиване и промени в българското обучение. В тях е включено оптимално необятно посланичество - синдикални и работодателски организации, академични преподаватели, външни специалисти, чиновници на институцията и други Общият брой на участниците в тях е над 200 души. Основната цел е в необятен формат да се разясняват всички оферти и да се обсъдят най-хубавите решения още преди да се предложат за публично разискване.
Едната от групите, в която вземат участие 40 специалисти, има за задача да предложи ограничения за по-добра езикова интеграция, поддръжка на образованието и инспекция на равнището на подготовка на учениците по български език. Единствената цел на тази работна група е да се набележат ограничения за възстановяване на езиковата поддръжка - посредством повече часове, посредством спомагателна подготовка на учителите, посредством по-иновативни способи на преподаване и други
Под никаква форма и на никое място в поставените задания не се планува смяна на разбирането за българския език или преподаването на българския литературен език като непознат език в образователния проект. Нещо повече, нито един участник в работните групи по никакъв метод не е упълномощаван да показва позиция от името на институцията. Напротив - главната задача е да се обсъдят оферти и единствено при консенсус те да бъдат изведени с отчет . Към този миг от работната група не са направени никакви публични оферти, оповестяват от МОН.
От министерството показват, че се отнасят с схващане към наближаващата предизборна акция, само че приканва политиците да не спекулират с сходни тематики и да не заблуждават обществото , като основават боязън и ненавист, още повече с тематики, които даже не се разискват на институционално равнище.
МОН още един път изрично акцентира, че разширение на дефинирането на българския език като непознат в просветителната система е немислимо . Под никаква форма и в никакъв миг разискване за преподаването на български език като непознат или преподаването му посредством различен език не е стояло на дневен ред, показват от ведомството.
Следва да се означи, че в настоящия стандарт за образованието на българския литературен език от близо едно десетилетие е дефиниран редът единствено " за образование на български език като непознат за децата и учениците мигранти и на децата и учениците, търсещи или получили интернационална протекция " , уточнят от МОН.
Вчера председателката на Синдиката на българските учители към КНСБ Янка Такева сигнализира, че в МОН се разисква въвеждането на български език в българските учебни заведения като непознат за децата, за които не е " майчин " и дефинира концепцията като извънредно рискова. По думите й тя била една от дребното в работната група, които са срещу това предложение.
Последва реакция на Вътрешна македонска революционна организация и Българска социалистическа партия.
От Вътрешна македонска революционна организация желаеха оставката на просветителния министър проф. Галин Цоков, както и на " всички, забъркани в изработването на тази скандална, предателска концепция ". Подобна концепция имала за задача " втълпяване на всички деца, чиито родители се самоопределят като български жители, с друг от българския етнически генезис, че българският език, съзнание и самоопределяне са непознати за тях ". Според националистите се цели " образуването на затворени общности в снагата на българското общество, които да разпознават българския език, просвета, история като непознати ", сходно на " политиката, водена от така наречен Клуб на софийските македонисти, опитите за образуване на така наречен " ромски ", " помашки " и впрочем малцинства ", обявиха още от партията в своя позиция.
" Хора, събудете се. Сглобката, наречена държавно управление, ни обезбългарява брутално. В Министерството на образованието разискват българският език да се учи като непознат език, когато не ти е майчин ", написа през днешния ден във фейсбук и водачът на Българска социалистическа партия Корнелия Нинова.
" Чувате ли? В България българският език е непознат. А Конституцията, в която написа, че българският език е формален? А българщината? А жанр и Отечество? Безродници, спрете се! Българи, събудете се! ", добави тя.
Източник: dir.bg
КОМЕНТАРИ