Свищовската професионална гимназия „Алеко Константинов“ е един от новите участници в програмата „Училища за пример“
От 22 до 25 август 2022 година екип от СПГ „ Алеко Константинов “ взе участие в образование в град Трявна като част от новия випуск на програмата „ Училища за образец “ на фондация „ Заедно в час “.
Програмата цели за период от две години да образова учебни екипи по какъв начин да подобрят управническите си практики и способи на преподаване. Настоящето образование се концентрира върху концепцията за преподаване и ученикът в центъра на просветителния развой.
Педагогическите експерти работиха в екипи и извършиха разнообразни задания. Те влязоха в ролята на възпитаници и приготвиха планове, учредени на концепцията „ Учене посредством прекарване “, които осъществиха на процедура, а за осъществяването си получиха противоположна връзка от различен екип.
Екипите включваха експерти от разнообразни учебни заведения, което даде на участниците опция за продан на хрумвания, друга позиция и възстановяване на уменията за работа в екип. Друга сесия включи анализиране на статистически данни получени от авансово извършени анкетни изследвания на възпитаници във всяко учебно заведение. Посредством получените данни шефовете и педагозите идентифицираха своите мощни и слаби страни, съумяха да се съизмерят по отношение на останалите по другите индикатори и да набележат опорни точки, от които да стартират смяната. В своите действия екипите получиха поддръжка от ментори, с които ще работят в идващите две години. Те ще ги подкрепят при реализиране на задачите и построяването на мечтаната визия.
Училищата, работещи по програмата, ще преминат през присъствени и онлайн образования.Те ще се срещнат с редица запаси, принадлежности и материали от българската класна стая и международния опит. Обучаемите ще имат опция да учат посредством прекарване, да ползват наученото в своята процедура и да го приспособяват за своята съответна обстановка, с цел да доближат до мечтаната визия!
Програмата цели за период от две години да образова учебни екипи по какъв начин да подобрят управническите си практики и способи на преподаване. Настоящето образование се концентрира върху концепцията за преподаване и ученикът в центъра на просветителния развой.
Педагогическите експерти работиха в екипи и извършиха разнообразни задания. Те влязоха в ролята на възпитаници и приготвиха планове, учредени на концепцията „ Учене посредством прекарване “, които осъществиха на процедура, а за осъществяването си получиха противоположна връзка от различен екип.
Екипите включваха експерти от разнообразни учебни заведения, което даде на участниците опция за продан на хрумвания, друга позиция и възстановяване на уменията за работа в екип. Друга сесия включи анализиране на статистически данни получени от авансово извършени анкетни изследвания на възпитаници във всяко учебно заведение. Посредством получените данни шефовете и педагозите идентифицираха своите мощни и слаби страни, съумяха да се съизмерят по отношение на останалите по другите индикатори и да набележат опорни точки, от които да стартират смяната. В своите действия екипите получиха поддръжка от ментори, с които ще работят в идващите две години. Те ще ги подкрепят при реализиране на задачите и построяването на мечтаната визия.
Училищата, работещи по програмата, ще преминат през присъствени и онлайн образования.Те ще се срещнат с редица запаси, принадлежности и материали от българската класна стая и международния опит. Обучаемите ще имат опция да учат посредством прекарване, да ползват наученото в своята процедура и да го приспособяват за своята съответна обстановка, с цел да доближат до мечтаната визия!
Източник: novinata.bg
КОМЕНТАРИ