Баща: Трябват по-кардинални промени в образователната система. Нашата образователна система доста изостава
Основното обучение да се приключва след 8 или 9 клас. Това предлага за разискване министърът на образованието. Според него би трябвало да се усили времето за общообразователната подготовка, а профилирането да се прави в по-късен стадий.
Според Николай по-късното довеждане докрай на главно обучение би било потребно за бъдещето на сина му.
" Децата в 7 клас може би още не са задоволително наясно какво им се отдава, с цел да могат да създадат подобен съдбоносен избор. Трябват по-кардинални промени в просветителната система. Нашата просветителна система много изостава от западната и сигурно трябват промени. Ако смятат, че това е методът - няма неприятно ", разяснява Николай Хаджийски.
Изборът на професионален път се оказва сложен за огромна част от седмокласниците.
" Малки са - някои не са навършили 14 години, когато би трябвало да се явят на изпитите след 7 клас и трябва да изберат съответна гимназия с профил, който да учат ", сподели учителят по български и литература Десислава Данов пред.
Едва откакто бъде изработен разбор и разискване по въпроса, ще може да се разяснява дали главното обучение да се приключва в по-горен клас, както и от коя образователна година може да стане.
" Ние би трябвало да се върнем към по-широката основа, общообразователна основа, като жертваме част от профилираната подготовка. Това е моето мнение, това предлагам на публично разискване. Аз не съм споделил 8-и клас, може вследствие на полемиката да вземем решение и в 9-и клас да се приключва главно обучение. Още повече, че ние в този момент сме вместили профилираната подготовка най-вече в 11-и и 12-и клас ", разясни просветният министър.
До 2015 година главно обучение в България се завършваше след 8 клас. Основният претекст е, че с измененията в закона, признати тогава, огромна част от материала в 8 клас е бил свален в 7 клас, което е направило образователните стратегии прекомерно тежки, а информацията - трудна за асимилиране.
Според Николай по-късното довеждане докрай на главно обучение би било потребно за бъдещето на сина му.
" Децата в 7 клас може би още не са задоволително наясно какво им се отдава, с цел да могат да създадат подобен съдбоносен избор. Трябват по-кардинални промени в просветителната система. Нашата просветителна система много изостава от западната и сигурно трябват промени. Ако смятат, че това е методът - няма неприятно ", разяснява Николай Хаджийски.
Изборът на професионален път се оказва сложен за огромна част от седмокласниците.
" Малки са - някои не са навършили 14 години, когато би трябвало да се явят на изпитите след 7 клас и трябва да изберат съответна гимназия с профил, който да учат ", сподели учителят по български и литература Десислава Данов пред.
Едва откакто бъде изработен разбор и разискване по въпроса, ще може да се разяснява дали главното обучение да се приключва в по-горен клас, както и от коя образователна година може да стане.
" Ние би трябвало да се върнем към по-широката основа, общообразователна основа, като жертваме част от профилираната подготовка. Това е моето мнение, това предлагам на публично разискване. Аз не съм споделил 8-и клас, може вследствие на полемиката да вземем решение и в 9-и клас да се приключва главно обучение. Още повече, че ние в този момент сме вместили профилираната подготовка най-вече в 11-и и 12-и клас ", разясни просветният министър.
До 2015 година главно обучение в България се завършваше след 8 клас. Основният претекст е, че с измененията в закона, признати тогава, огромна част от материала в 8 клас е бил свален в 7 клас, което е направило образователните стратегии прекомерно тежки, а информацията - трудна за асимилиране.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ