Още преди COVID-19, УНИЦЕФ установи, че децата трудно се сприятеляват,

Още преди COVID-19, УНИЦЕФ откри, че децата мъчно се сприятеляват, също така има %, на които им е мъчно да четат и имат проблеми с ученето. Всичо това се задълбочи поради пандемията. Това сподели пред Българска национална телевизия психологът.
С връщането в учебно заведение едни деца още повече ще се затворят в себе си, а при други може да се появи нападателно държание. „ Ако си затворен у дома, в теб се акумулира вътрешно напрежение “, изяснява Владимирова. Затова им е мъчно да създадат разликата сред положително и неприятно. Излизайки на открито, те желаят да имат някакъв надзор, а силата и експанзията им дават такова чувство.
Психолог: Децата заплатиха най-висока цена по време на пандемията
Провокира ли продължителното онлайн образование отвращение на децата да се върнат присъствено в класните стаи? Има ли загуба на мотивация...
Владимирова уточни, че родителите и учителите би трябвало да запазят престижа едни на други. Според нея точно в този момент преподавателите излизат на първа линия в битката с ковид и те ще срещнат деца, които съвсем не познават и които са уплашени, че имат големи дупки в образованието си. Затова учителите са изправени пред огромно предизвикателство, което може да се реши с връзка. " Живата социализация е нещото, което липсва на децата, които прекарват повече си време в интернет и в обществените мрежи като Тик-Ток. Освен това някои от тях не умеят да демонстрират с мимики и с тона на гласа си съпричастност или страсти ", безапелационна е Владимирова.