Е-обучението ще е до 10 учебни дни, само в изключителни случаи I-IV клас ще са от вкъщи |
Обучението в електронна среда от у дома ще може да продължава най-много 10 образователни дни.
Към него ще минават първо гимназистите, а при утежняване на епидемиологичната обстановка - учениците от прогимназиалните класове. Учениците от началния стадий (1. - 4. клас) ще минават от присъствено към е-обучение " единствено в изключителни случаи, единствено при справедлива неспособност образованието да продължи присъствено ".
Разрешава се до края на календарната годината да се позволява, при съблюдаване на избрани критерии, периодично повтаряне на паралелките от прогимназията и гимназията, които учат присъствено и тези, които са онлайн.
Това гласи заповед № РД 09-3158/11.11.2020 година на министъра на образованието Красимир Вълчев, в която е написана процедурата за оферти и решения за прекосяване към образование в електронна среда по време на пандемията.
С нея се анулира до момента работилата заповед от 26 октомври 2020 година, а разликата сред двете е, че за до половината паралелки от 5. до 12. клас шефовете могат сами да вземат решение след решение на педагогическия съвет, в съгласие с публичния съвет и като се вземат поради настройките на преобладаващата част от родителите на учениците в учебното заведение.
Какво още написа в заповедта?
1. При постоянно възходящ или огромен брой на възпитаници и учители - заразоносители на COVID-19, с грипоподобни признаци, сходни с тези на COVID-19 и/или карантинирани, шефовете на учебни заведения може да насочат аргументирано предложение до министъра на образованието и науката за прекосяване към образование от разстояние в електронна среда за избран интервал при изискванията на член 115, алинея 1 от ЗПУО, в случай че в учебното заведение са основани условия за това.
2. Предложението по т. 1 може да се прави единствено за учебни заведения, които попадат в области в алена или оранжева зона съгласно критериите на Министерството на здравеопазването за усложнена епидемиологична конюнктура и следва да се отнася за едно от следните:
- всички паралелки в училището;
- най-малко 50% от паралелките в проимназиален стадий на главната степен и двата гимназиални стадия на междинната степен на обучение в учебното заведение, взети заедно;
- две или повече паралелки в началния стадий на главната степен на обучение.
3. При непрекъснато възходящ или огромен брой на възпитаници и учители - заразоносители на COVID-19, с грипоподобни признаци, сходни с тези на COVID-19 и/или карантинирани, съсредоточени в обособени паралелки в едно учебно заведение, шефът на учебното заведение може да вземе решение за прекосяване за избран интервал към образование от разстояние в електронна среда за съответните паралелки.
4. Решението по т. 3 може да се вземе, в случай че учебното заведение попада в област в алена или оранжева зона, съгласно критериите на Министерството на здравеопазването за усложнена епидемиологична конюнктура и следва да се отнася за едно от следните:
- до 50% от паралелките в прогимназиален стадий на главната степен и двата гимназиални стадия на междинна степен на обучение в учебно заведение, взети заедно;
- обособена паралелка в началния етап;
- нужда от редуването при прекосяването към ОРЕС за интервала до края на календарната година на паралелките в прогимназиален стадий на главната степен и двата гимназиални стадия на междинната степен на обучение.
5. Решението за предлагането по т. 1, надлежно решението по т. 3, се приема от педагогическия съвет, в съгласие с публичния съвет и като се вземат поради настройките на преобладаващата част от родителите на учениците в учебното заведение. За взетото решение се уведомява съответното районно ръководство по образованието.
6. До решение за предложение по т. 1, надлежно решение по т. 3 може да се стигне и по рекомендация на съответната районна здравна ревизия и/или на регионалния координационен щаб.
7. При решение за предложение по т. 1, съответно решение по т. 3, се съблюдава правилото, че към образование от разстояние в електронна среда минават първо учениците в междинната степен на обучение, а при продължаващо утежняване на епидемиологичната обстановка - и учениците от прогимназиален стадий, като се регистрират спецификите на образованието и локалните условия, а учениците от начален стадий - единствено в изключителни случаи, при справедлива неспособност образованието да продължи присъствено .
8. Срокът по т. 1 и надлежно по т. 3 за прекосяване към образование от разстояние в електронна среда следва да е съгласуван с епидемиологичната конюнктура и с одобрената от районната здравна ревизия процедура в такива случаи да регистрира, че присъственото образование е предпочитано за реализиране на заложените просветителни цели и социализацията на учениците и да не надвишава 10 образователни дни . При нужда към посочената нагоре процедура може да се пристъпи наново при същите условия.
Настоящата заповед анулира Заповед № РД 09-2924 от 26 октомври 2020 г.
Към него ще минават първо гимназистите, а при утежняване на епидемиологичната обстановка - учениците от прогимназиалните класове. Учениците от началния стадий (1. - 4. клас) ще минават от присъствено към е-обучение " единствено в изключителни случаи, единствено при справедлива неспособност образованието да продължи присъствено ".
Разрешава се до края на календарната годината да се позволява, при съблюдаване на избрани критерии, периодично повтаряне на паралелките от прогимназията и гимназията, които учат присъствено и тези, които са онлайн.
Това гласи заповед № РД 09-3158/11.11.2020 година на министъра на образованието Красимир Вълчев, в която е написана процедурата за оферти и решения за прекосяване към образование в електронна среда по време на пандемията.
С нея се анулира до момента работилата заповед от 26 октомври 2020 година, а разликата сред двете е, че за до половината паралелки от 5. до 12. клас шефовете могат сами да вземат решение след решение на педагогическия съвет, в съгласие с публичния съвет и като се вземат поради настройките на преобладаващата част от родителите на учениците в учебното заведение.
Какво още написа в заповедта?
1. При постоянно възходящ или огромен брой на възпитаници и учители - заразоносители на COVID-19, с грипоподобни признаци, сходни с тези на COVID-19 и/или карантинирани, шефовете на учебни заведения може да насочат аргументирано предложение до министъра на образованието и науката за прекосяване към образование от разстояние в електронна среда за избран интервал при изискванията на член 115, алинея 1 от ЗПУО, в случай че в учебното заведение са основани условия за това.
2. Предложението по т. 1 може да се прави единствено за учебни заведения, които попадат в области в алена или оранжева зона съгласно критериите на Министерството на здравеопазването за усложнена епидемиологична конюнктура и следва да се отнася за едно от следните:
- всички паралелки в училището;
- най-малко 50% от паралелките в проимназиален стадий на главната степен и двата гимназиални стадия на междинната степен на обучение в учебното заведение, взети заедно;
- две или повече паралелки в началния стадий на главната степен на обучение.
3. При непрекъснато възходящ или огромен брой на възпитаници и учители - заразоносители на COVID-19, с грипоподобни признаци, сходни с тези на COVID-19 и/или карантинирани, съсредоточени в обособени паралелки в едно учебно заведение, шефът на учебното заведение може да вземе решение за прекосяване за избран интервал към образование от разстояние в електронна среда за съответните паралелки.
4. Решението по т. 3 може да се вземе, в случай че учебното заведение попада в област в алена или оранжева зона, съгласно критериите на Министерството на здравеопазването за усложнена епидемиологична конюнктура и следва да се отнася за едно от следните:
- до 50% от паралелките в прогимназиален стадий на главната степен и двата гимназиални стадия на междинна степен на обучение в учебно заведение, взети заедно;
- обособена паралелка в началния етап;
- нужда от редуването при прекосяването към ОРЕС за интервала до края на календарната година на паралелките в прогимназиален стадий на главната степен и двата гимназиални стадия на междинната степен на обучение.
5. Решението за предлагането по т. 1, надлежно решението по т. 3, се приема от педагогическия съвет, в съгласие с публичния съвет и като се вземат поради настройките на преобладаващата част от родителите на учениците в учебното заведение. За взетото решение се уведомява съответното районно ръководство по образованието.
6. До решение за предложение по т. 1, надлежно решение по т. 3 може да се стигне и по рекомендация на съответната районна здравна ревизия и/или на регионалния координационен щаб.
7. При решение за предложение по т. 1, съответно решение по т. 3, се съблюдава правилото, че към образование от разстояние в електронна среда минават първо учениците в междинната степен на обучение, а при продължаващо утежняване на епидемиологичната обстановка - и учениците от прогимназиален стадий, като се регистрират спецификите на образованието и локалните условия, а учениците от начален стадий - единствено в изключителни случаи, при справедлива неспособност образованието да продължи присъствено .
8. Срокът по т. 1 и надлежно по т. 3 за прекосяване към образование от разстояние в електронна среда следва да е съгласуван с епидемиологичната конюнктура и с одобрената от районната здравна ревизия процедура в такива случаи да регистрира, че присъственото образование е предпочитано за реализиране на заложените просветителни цели и социализацията на учениците и да не надвишава 10 образователни дни . При нужда към посочената нагоре процедура може да се пристъпи наново при същите условия.
Настоящата заповед анулира Заповед № РД 09-2924 от 26 октомври 2020 г.
Източник: offnews.bg
КОМЕНТАРИ