Вариант: разредено присъствие на учениците от 8. до 12. клас след 11 ноември |
Обсъжда се гимназистите (от 8. до 12. клас) да учат по модела на редуването, на разреждането след 11 ноември. Това разгласи министърът на образованието Красимир Вълчев пред Българска национална телевизия, който се включи от вкъщи си, защото се самоизолира поради контакт със инфектиран с ковид.
Този модел на процедура значи, че част от паралелката ще учи от вкъщи онлайн, а друга ще е в клас и ще има периодично повтаряне. Така в учебно заведение ще има по-малко възпитаници, ще може да се съблюдава по-голяма отдалеченост и, надлежно, рискът от заразяване ще е по-малък.
Министърът акцентира, че към момента няма решение по този въпрос, само че това е вид, който през днешния ден ще бъде обсъждан на отраслов съвет.
В момента всички гимназисти учат от у дома, според заповед на здравния министър.
Вълчев бе безапелационен, че този вид се отнася най-много за гимназистите, само че не и за по-малките възпитаници.
" Най-често ще превключват гимназистите, доста по-малко налага се това за прогимназията и в краен случай единствено - за началния стадий, където пропуските са най-големи във връзка с образование, социализация, ограмотяване ", сподели той.
Вариантът за " превключване " в гимназиите няма да се отнася за всички учебни заведения, а за областите от страната, където обстановката продължава да бъде най-тревожна и след 11 ноември, уточни той. Такава в момента е София.
Указания по какъв начин да се работи след 11-и ще има до края на седмицата, даде обещание Вълчев.
Той напомни и какви са праговите стойности за прекосяване от присъствено към онлайн образование в учебно заведение: за паралелка - 20% от учениците да са с грипоподобни признаци или коронавирус; за учебно заведение - 15%.
Все отново - акцентира министърът - има обстановки, които не могат да бъдат обхванати и от най-прецизните критерии. " Например в учебни заведения, където има умряли учители, доста елементарно се основава неуравновесеност и е най-добре да се премине в образование в електронна среда ", уточни той.
Министърът още веднъж акцентира, че методът му цели оптимално наличие в клас. " Виждате решенията в Германия, Франция, Англия са последно да се затварят учебните заведения. Разбира се, че обстановката не разрешава всички учебни заведения да работят обикновено, само че колкото и където може и е рационално, ще се опитаме да създадем по този начин, че учениците да учат присъствено ", безапелационен бе той.
Относно гласовете в интерес на носенето на маска в час той изясни, че " не е вероятен ефикасният учебен развой с непрекъснато носене на маски в час " и добави, че всеки, който желае от децата може да носи маска. " Учителите, които влизат в разнообразни класове би трябвало да съблюдават ограниченията за отдалеченост и носене на маска ", изясни Вълчев.
Извънкласните действия и школите по ползи
По мотив затварянето на школите Вълчев е изразил мнение пред здравния министър проф. Костадин Ангелов, че " тези школи не би трябвало да бъдат от първите, които да затварят. Проведохме среща с тях и значително поддържам причините им. Те са в необятен смисъл част от просветителната система. Ние не реализираме надзор върху тяхната активност и аз не мога да подсигурявам, че те съблюдават ограниченията. Но наблюденията са ни, че те съблюдават ограниченията ".
Детски градини и ясли
" Детските градини ще продължат да работят. Предполагам, че нито една област или община няма да вземе решение за затваряне на детските градини. Те са последни в логаритъма на затваряне на просветителните институции. При тях не може да се реализира различно образование в електронна среда. Данните демонстрират, че дребните деца по-малко боледуват и са по-малко преносители на ковид ", съобщи просветният министър.
Това, което върша, е смяна в наредбата на предучилищното обучение, която ще разреши в избрани интервали на епидемиологична обстановка децата да могат да отсъстват по решение на родителите, сподели Вълчев по повод задължителното предучилищно образование. Увеличихме дните, в които децата могат да отсъстват - 20, само че и това няма да бъде задоволително, изясни той.
Учителите
Близо 650 учители от детски градини и учебни заведения са инфектирани с ковид. Няма задоволително заместващи учители отвън няколко огромни града. Имаме и нараснал дял на учителите, които са подали молба за отпуск. Има проблем със заместването на учителите, подобен имаме и отвън епидемиологичната обстановка, само че в този момент е по-тревожен, тъй като тези, които са подготвени да заместват са в пенсионна възраст и сега те се въздържат, разяснява Вълчев.
Този модел на процедура значи, че част от паралелката ще учи от вкъщи онлайн, а друга ще е в клас и ще има периодично повтаряне. Така в учебно заведение ще има по-малко възпитаници, ще може да се съблюдава по-голяма отдалеченост и, надлежно, рискът от заразяване ще е по-малък.
Министърът акцентира, че към момента няма решение по този въпрос, само че това е вид, който през днешния ден ще бъде обсъждан на отраслов съвет.
В момента всички гимназисти учат от у дома, според заповед на здравния министър.
Вълчев бе безапелационен, че този вид се отнася най-много за гимназистите, само че не и за по-малките възпитаници.
" Най-често ще превключват гимназистите, доста по-малко налага се това за прогимназията и в краен случай единствено - за началния стадий, където пропуските са най-големи във връзка с образование, социализация, ограмотяване ", сподели той.
Вариантът за " превключване " в гимназиите няма да се отнася за всички учебни заведения, а за областите от страната, където обстановката продължава да бъде най-тревожна и след 11 ноември, уточни той. Такава в момента е София.
Указания по какъв начин да се работи след 11-и ще има до края на седмицата, даде обещание Вълчев.
Той напомни и какви са праговите стойности за прекосяване от присъствено към онлайн образование в учебно заведение: за паралелка - 20% от учениците да са с грипоподобни признаци или коронавирус; за учебно заведение - 15%.
Все отново - акцентира министърът - има обстановки, които не могат да бъдат обхванати и от най-прецизните критерии. " Например в учебни заведения, където има умряли учители, доста елементарно се основава неуравновесеност и е най-добре да се премине в образование в електронна среда ", уточни той.
Министърът още веднъж акцентира, че методът му цели оптимално наличие в клас. " Виждате решенията в Германия, Франция, Англия са последно да се затварят учебните заведения. Разбира се, че обстановката не разрешава всички учебни заведения да работят обикновено, само че колкото и където може и е рационално, ще се опитаме да създадем по този начин, че учениците да учат присъствено ", безапелационен бе той.
Относно гласовете в интерес на носенето на маска в час той изясни, че " не е вероятен ефикасният учебен развой с непрекъснато носене на маски в час " и добави, че всеки, който желае от децата може да носи маска. " Учителите, които влизат в разнообразни класове би трябвало да съблюдават ограниченията за отдалеченост и носене на маска ", изясни Вълчев.
Извънкласните действия и школите по ползи
По мотив затварянето на школите Вълчев е изразил мнение пред здравния министър проф. Костадин Ангелов, че " тези школи не би трябвало да бъдат от първите, които да затварят. Проведохме среща с тях и значително поддържам причините им. Те са в необятен смисъл част от просветителната система. Ние не реализираме надзор върху тяхната активност и аз не мога да подсигурявам, че те съблюдават ограниченията. Но наблюденията са ни, че те съблюдават ограниченията ".
Детски градини и ясли
" Детските градини ще продължат да работят. Предполагам, че нито една област или община няма да вземе решение за затваряне на детските градини. Те са последни в логаритъма на затваряне на просветителните институции. При тях не може да се реализира различно образование в електронна среда. Данните демонстрират, че дребните деца по-малко боледуват и са по-малко преносители на ковид ", съобщи просветният министър.
Това, което върша, е смяна в наредбата на предучилищното обучение, която ще разреши в избрани интервали на епидемиологична обстановка децата да могат да отсъстват по решение на родителите, сподели Вълчев по повод задължителното предучилищно образование. Увеличихме дните, в които децата могат да отсъстват - 20, само че и това няма да бъде задоволително, изясни той.
Учителите
Близо 650 учители от детски градини и учебни заведения са инфектирани с ковид. Няма задоволително заместващи учители отвън няколко огромни града. Имаме и нараснал дял на учителите, които са подали молба за отпуск. Има проблем със заместването на учителите, подобен имаме и отвън епидемиологичната обстановка, само че в този момент е по-тревожен, тъй като тези, които са подготвени да заместват са в пенсионна възраст и сега те се въздържат, разяснява Вълчев.
Източник: offnews.bg
КОМЕНТАРИ