Образователната система е най-потърпевшата от всички останали системи, това е

Образователната система е най-потърпевшата от всички останали системи, това е социална загадка. Всички участници са губещи – и възпитаници, и учители, и шефове, и просветителното министерство, както родителите и работодателите. Всички по някакъв метод не са в най-хубавата позиция да вземат едно ясно и стимулирано решение и там е казусът, че няма положително решение в тази обстановка. Това показа в студиото на "Лице в лице " по bTV някогашният учебен министър проф. Тодор Танев Проф. Тодор Танев е роден през 1957 година в София. Завършил е социология в СУ „ Св. Климент.

,,Трябва да се задържи присъственото образование колкото се може по-дълго, това демонстрират и разнообразни експертизи. Не можем да се съобразяваме с всички условия. Факт е, че множеството учители желаят онлайн образование до Нова година и са в правото си, тъй като се опасяват за живота си, само че това го има и при лекарите. Образователната система не може да страда от това, защото тя е част от националната сигурност на страната, част от националната еднаквост, която основава бъдещите българи'', разяснява още проф. Танев.

По думите му ситуацията в университетите е доста сходно с ситуацията в междинното обучение.

В България имаме към 2400 учебни заведения, към 1000 нямат нито един инфектиран възпитаник или преподавател. Е, да ги затворим ли? Очевидно е, че централна команда ще бъде голяма неточност, би било управническа неточност. Така че дано да се оставят управленията на обособените университети да решат обстановката за себе си какво да се прави, защото университетите разполагат с автономност, уточни някогашният учебен министър и посочи, че онлайн образованието е вид, само че не за всички.

,,Студентите по медицина не могат да учат онлайн, те ще би трябвало да участват физически'', съобщи в умозаключение проф. Тодор Танев Проф. Тодор Танев е роден през 1957 година в София. Завършил е социология в СУ „ Св. Климент.