Образователната програма Съдебната власт – информиран избор и гражданско доверие.

Образователната стратегия „ Съдебната власт – осведомен избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури “ обхвана и  основните учебни заведения в Лом. По самодейност на възпитаници и преподаватели от ОУ „ Никола Първанов “ -  Лом арбитър Лилия Любенова от Районен съд – Лом изнесе пред 6 а и 7 а клас на учебното заведение лекция на тематика „ Разделение на управляващите в Р България. Функция и конструкция на правосъдната власт “. Съдия Любенова срещна учениците  със същността и дилемите на законодателната и изпълнителната управляващи и очерта главните цели и действия на правосъдните органи. Учениците научиха по какъв начин протича на процедура един правосъден развой и какви са функциите в него на прокурора, съдията, правосъдните заседатели и юриста. Лекторът осведоми момчетата и девойките и за спецификата на специалността „ Право “ и специалностите, които могат да бъдат практикувани с юридическо обучение. Учениците се включиха в лекцията с доста въпроси и се заинтересуваха от условията  и критериите за заемане на длъжностите „ арбитър “ и „ прокурор “, опциите за развиване в правосъдната система, определянето на наказванията на наказаните лица, отговорността на самите магистрати пред закона, проблемите на корупцията и битката с нея. В края на лекцията арбитър Любенова предложения учениците с класни ръководители Светла Димитрова и Виолета Стаматова да посетят Районен съд – Лом в Деня на отворените порти и на място да се срещнат с активността на магистратите и правосъдните чиновници. Програмата „ Съдебната власт – осведомен избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури “ започва през 2014 година вследствие на съглашение за съдействие сред Висшия правосъден съвет /ВСС/ и Министерство на образованието и науката (МОН). Вече 10 години магистрати и правосъдни чиновници се срещат с възпитаници и ги срещат с активността на органите на правосъдната власт и главните закони в страната. Програмата е ориентирана към образуване на правна просветеност и просвета измежду учениците, към съблюдаване на законите и повишение степента на доверието на обществото в правосъдната власт.